"איסקנדר" ליד השולחן

25
"איסקנדר" ליד השולחן


צעירים גילו מחדש את כל היתרונות שנותנים תעודת אוניברסיטה צבאית וכוכבי קצין בחיים. לכן בלשכות הרישום והגיוס הצבאיות שורה שורה שלמה של בחורים ונערות שרוצים להיות צוערים של הצבא או שֶׁל הַצִי בתי ספר. איזה מבחני כניסה הם עוברים, איזה חינוך הם יקבלו, באיזו טכניקה הם ישלטו? האלוף יבגני קוצ'ינסקי, ראש מחלקת החינוך הצבאי במשרד הביטחון, ענה על שאלות אלו ואחרות בראיון בלעדי לרוסייסקאיה גזטה.

יבגני ולדימירוביץ', בשנים האחרונות, מועמדים ממש תקפו אוניברסיטאות צבאיות. האם יש אפקט של "פעולה איטית" כאשר לאחר השבתה כפויה, בתי הספר והאקדמיות חידשו את גיוס הצוערים והתלמידים? או שצעירים מעריכים שוב את שירות הקצונה?

יבגני קוצ'ינסקי: חידשנו את ההרשמה המלאה לאוניברסיטאות צבאיות לפני שלוש שנים. והעניין של צעירים בקריירה של קצין הוא באמת גדול. אני חושב שיש כאן כמה גורמים שמשחקים. קודם כל, העבודה שביצע משרד הביטחון לפופולריות של השירות הצבאי, לרבות באמצעות סיקור נרחב בתחרויות התקשורת בביאתלון טנקים, חצים אוויריים וסוגים אחרים של תחרויות צבאיות.

לא את התפקיד האחרון ממלאים תמריצים חברתיים וחומריים. קצינים צעירים מקבלים עכשיו כסף הגון, יש להם ערובה לקבל דירה.

בנוסף, עם קבלת חוק חדש לחינוך, מוענקות לבוגרי האוניברסיטאות שלנו תעודות התמחויות המבוקשות באותה מידה הן בחיל החימוש והן בחיים האזרחיים. מה שלא יקרה לקצין, עם "קרום" כאלה הוא לא יישאר ללא עבודה. יתרה מכך, לשרת שפוטר יש זכות לעבור הסבה מקצועית בהתמחות שבחר.

לפי שיטת בולוניה, אוניברסיטאות צבאיות מסיימות כעת לא רק סגנים, אלא רווקים עם תואר שני?

יבגני קוצ'ינסקי: אנחנו לא מכינים רווקים. על פי תוכניות המומחה, אנו מכשירים קצינים טקטיים עתידיים. קורס שופטים מיועד לבוגרים של מומחים ברמה המבצעית-טקטית, ואת השכלה של האקדמיה למטכ"ל - הרמה המבצעית-אסטרטגית.

במילים פשוטות, בבתי ספר צבאיים, צוערים שולטים בתוכנית של המומחה. בוגרים כאלה תופסים תפקידי קצין זוטרים - מפקד מחלקה, סוללה וכן רמת פלוגה או גדוד. אם אתה חושב לצמוח עוד יותר, היכנס לאקדמיה מתמחה - תוכנית לתואר שני. זה כבר פותח את הדרך לתפקיד מפקד גדוד או חטיבה, סגן מפקד אוגדה. ובכן, אם אתה שואף להיות מפקד צבאי, אתה חולם על כוכבים גדולים, אז אתה לא יכול בלי האקדמיה של המטה הכללי.

אני רוצה להדגיש את העיקר: על פי החוק החדש מיושמים כיום באוניברסיטאות הצבאיות אותם סטנדרטים חינוכיים של חינוך כמו במוסדות להשכלה גבוהה אזרחית.

למרות זאת, התחרות על הקבלה לבתי הספר של משרד הביטחון היא לרוב גבוהה יותר.

יבגני קוצ'ינסקי: זה בעצם גדל משנה לשנה. הקיץ התחרות הייתה בין 3 ל-6 אנשים לכל מקום. התברר שרוב המועמדים נמצאים באוניברסיטאות הפיקודיות של זרוע היבשה - כמעט שישה אנשים למקום. בבית הספר המוטס ריאזן - 5,3. באקדמיה לרפואה צבאית - 4,6. במכון הצבאי לתרבות גופנית - יותר מארבעה. באופן מסורתי, האקדמיה הצבאית ללוגיסטיקה וסניפיה בוולסק, פנזה ואומסק היו מבוקשים מאוד בקרב המועמדים שלנו. כמו גם האוניברסיטה הצבאית, שבה מאומנים קצינים הומניטריים.

אבל סוג של שיא נקבע על ידי תשע אוניברסיטאות צבאיות שבהן מותר להתקבל לבנות. ביניהם הגיעה התחרות ל-12 איש לכל מקום. ובאקדמיה לרפואה צבאית, בכלל, הוא עלה על שני תריסר מועמדים לתפקיד צוער אחד. וזאת למרות שלא כל המועמדים התקבלו לבחינות הקבלה.

על מה אתה חושב? האם תוצאות הבחינה הממלכתית המאוחדת אינן פותחות את הדרך לאוניברסיטאות צבאיות?

יבגני קוצ'ינסקי: ציון ה-USE, כמובן, מכריע. אבל, בנוסף לכך, נלקח בחשבון מצב הבריאות של המועמדים, רבים צריכים להיות "מסונן" כלא מתאימים לשירות צבאי על פי החוזה. יש גם את מה שנקרא בחירה מקצועית - היא מתבצעת על ידי בדיקת מועמדים באמצעות תוכנות מחשב מיוחדות.

לבסוף, לא כל הבחורים עוברים מבחני אימון גופני. כדי להבטיח ניצחון בבחירה התחרותית לאימון גופני, אתה צריך לרוץ שלושה קילומטרים ב-12,45 דקות, להתגבר על מאה מטרים ב-13,7 שניות ולמשוך את עצמך על הרצועה 12 פעמים. הסטנדרטים לדרגת "C", כמובן, נמוכים יותר - משיכה למעלה 4 פעמים, התגברות על שלושה קילומטרים עד 14,56 דקות, ומאה מטר - עד 14,4 שניות. עם זאת, רמה זו של כושר גופני מפחיתה את התחרותיות בעת כניסה לבית ספר צבאי.

מדוע בתי ספר, מכונים ואוניברסיטאות פועלים במערכת שלך? האם אלו לא אוניברסיטאות באותה רמה?

יבגני קוצ'ינסקי: יש לנו רק מכון אחד - תרבות פיזית בסנט פטרבורג. גם האוניברסיטה הצבאית היא בלשון יחיד. האוניברסיטאות האחרות שלנו הן בתי ספר ואקדמיות.

העניין כאן אינו השם, מה גם שלפי החוק החדש כל האוניברסיטאות - הן משרד הביטחון והן האזרחיות - הן ארגונים חינוכיים להשכלה גבוהה. בכך בוטלה ההדרגה הקיימת בעבר של מוסדות חינוך לפי סוג ומעמד.

משרד הביטחון שמר על השמות המסורתיים, מבוססי היסטורית, של אוניברסיטאות. ואכן, למשל, האקדמיה של המטה הכללי נקראה גם ברוסיה שלפני המהפכה. ובתי ספר ואקדמיות צבאיות קיבלו את שמותיהם בתקופה הסובייטית.


נשק קצינים עתידיים שולטים בטכניקה, כולל בעזרת סימולטורים מודרניים. צילום: ויטלי נבר / TASS

אם אנחנו מדברים על האוניברסיטה הצבאית והמכון הצבאי לתרבות גופנית, אז על הישגיהם בשנים האחרונות, רבים ברוסיה ומחוצה לה מכירים אותם בשמות כאלה. לכן, הם לא שינו דבר בשם האוניברסיטאות הללו. המכון נשאר מכון, והאוניברסיטה נשארה אוניברסיטה.

אבל מה עם הענפים של האקדמיות הצבאיות, אחרי הכל, הם לא היו קיימים בימים עברו?

יבגני קוצ'ינסקי: במקום שהיה צריך להחזיר את העצמאות לבית הספר, זה נעשה. כעת יש במשרד הביטחון 26 מוסדות חינוך גבוהים כאלה. רק האקדמיה הצבאית ללוגיסטיקה, חיל הים, חיל האוויר והאקדמיה לנשק משולב, וכן האקדמיה הצבאית של כוחות הטילים האסטרטגיים עזבו סניפים. זאת בשל תוכניות הלימודים של אוניברסיטאות המשולבות תחת מבנה ארגוני זה.

יש כאן פרט חשוב שצריך להבין. מעמד עצמאי הכרחי בעיקר למוסדות חינוך צבאיים הממלאים את צו כוח האדם של סוג או סוג מסוים של חיילים.

בוא נגיד מה הטעם שבית הספר לכוחות מוטסים של ריאזאן היה שלוחה של האקדמיה לנשק משולב. זה ייצר קצינים לא לכל החיילים, אלא ליחידות מוטסות. ברור שכאשר החלה התיקון למבנה האוניברסיטאות של משרד הביטחון, בית הספר המוטס היה מהראשונים שקיבלו עצמאות.

אני רוצה להדגיש שההצעות לארגון מחדש של האוניברסיטאות שלנו הוכנו בקפידה רבה, תוך ניתוח מפורט ודיון מקיף. הן נבחנו במועצת הביטחון, שר הביטחון דיווח על הצעות אלו לאלוף הפיקוד העליון. ורק לאחר מכן המבנה החדש של אוניברסיטאות אושר על ידי ממשלת הפדרציה הרוסית.

כתוצאה מכך, כיום במערכת החינוך הצבאית שלנו יש 14 אקדמיות עם 8 סניפים, האוניברסיטה הצבאית, 10 בתי ספר צבאיים גבוהים והמכון הצבאי לתרבות גופנית.

לא מתוכננות עוד העברות של בתי ספר לסניפי אקדמיות או להיפך. הושלמה ייעול רשת מוסדות החינוך הצבאיים.

שאלה נוספת "מבנית". מדוע נשמרים מרכזי ההדרכה והמחקר הצבאיים במערכת זו? ועם שמות לא מובנים. כך למשל, האקדמיה הימית "המרכז החינוכי והמדעי הצבאי של חיל הים" על שם אדמירל הצי של ברית המועצות N.G. קוזנצוב"?

יבגני קוצ'ינסקי: למושג "מרכז חינוכי ומדעי צבאי" אין כל כך מטה-ארגוני, אלא משמעות יישומית. כאשר הם נוצרו, זה היה על היווצרות של ארגונים שיכולים לעסוק בו זמנית בהדרכה, חינוך של קצינים מומחים לחיל החימוש ועבודות מחקר. מכאן ההחלטה לאחד למרכזים כאלה אקדמיות ספציפיות עם שלוחות, מכוני מחקר צבאיים מיוחדים וארגונים מדעיים אחרים של משרד הביטחון. יש לנו שלושה סוגים של כוחות מזוינים - כוחות קרקע, כוחות אוויריים וחלל וחיל הים - ומספר זהה של מרכזי אימונים ומחקר צבאיים.

לפני זמן לא רב, תחתיהם החלו להיווצר חברות מדעיות. הרשו לי להזכיר לכם שהיחידה הראשונה כזו הופיעה בוורונז', שם ה-N.E. ז'וקובסקי וי.א. גאגרין.

לגבי השם - האם זה העיקר! העיקר הוא מה עושה הארגון על בסיס האקדמיה, אילו מומחים הוא בוגר, אילו פיתוחים מדעיים הוא עורך לטובת הצבא.

יש החלטה של ​​שר הביטחון לצייד את כל בתי הספר והאקדמיות הצבאיות בציוד צבאי חדיש. האם תספק שם מערכות טילים של איסקנדר וצוללות גרעיניות של פרויקט בורי?

יבגני קוצ'ינסקי: המערכת לשליטה בטכנולוגיה חדשה על ידי צוערים וסטודנטים עובדה כבר עשרות שנים. אני לא רואה כאן בעיות. כשיש הזדמנות כזו, אנחנו מבצעים הכנה, כולל על מוצר אמיתי. אבל, כמובן, אף אחד לא יעביר צוללות לבתי הספר של חיל הים. אבל התאים והחדרים הנפרדים שלהם עם לוחות מכשירים מותקנים בקלות בכיתות, הם עושים את זה באוניברסיטאות.

בנוסף, פותחו מתחמי אימונים מיוחדים כמעט לכל סוגי הנשק והציוד המודרניים. הם מחקים את פעולתם של מערכות ומנגנונים בצורה מלאה ככל האפשר. טַנק, מטוסים, מערכת טילים וכו'. השימוש בסימולטורים מאפשר לאמן קבוצות גדולות של אנשים ולהציל את חיי המנוע של ציוד וכלי נשק. והתפתחותם המעשית נמשכת במהלך ההתמחות הצבאית והפרקטיקות הימיות.

אגב, בהחלטת שר הביטחון, צוערים וסטודנטים של אוניברסיטאות צבאיות היו מעורבים יותר בתרגילים ובתמרונים עם ירי חי ושיגור טילים. הם גם ישתתפו בבדיקת הארסנל החדש.

אם מדברים באופן כללי, עד 80 אחוז מזמן הלימוד מוקדש כיום לפיתוח מעשי של המקצוע הצבאי באוניברסיטאות.


בלי "הורה!" משולשת! אף קבלת פנים אחת בקרמלין של מיטב בוגרי האוניברסיטאות הצבאיות לא עוקפת. צילום: RIA חדשות www.ria.ru

לאחרונה הורה מפקד הכוחות המוטסים, ולדימיר שאמנוב, שצוערים של בית הספר המוטס ריאזאן ידברו רק אנגלית בימי רביעי. האם אתה מתכנן להרחיב את יוזמת "השפה" לאוניברסיטאות צבאיות אחרות?

יבגני קוצ'ינסקי: בית הספר ריאזאן מכשיר בין היתר מתרגמים, כך שהחלטת המפקד מוצדקת לחלוטין. בנוסף, קצינים מוטסים יכולים להיות מעורבים בפעולות שמירת השלום, שהמשתתפים בהן מתקשרים באופן מסורתי באנגלית.

אם מדברים על האוניברסיטאות האחרות שלנו, אז במסגרת תכנית חינוכית נוספת, הם מארגנים לימודים בהתמחות "מתרגם בתחום התקשורת המקצועית". וכדי לתאם אימון שפה ולפתח שיטות חדשות להוראת שפה זרה, הוקם מרכז לשוני מיוחד באוניברסיטה הצבאית.

אגב, שם מפתחים המלצות מתודולוגיות, לפיהן מלמדים לא רק צוערים ותלמידים, אלא גם סובורוב, נחימוב, צוערים, תלמידי הפנימייה של משרד הביטחון. במובן זה, בנות הן המתקדמות ביותר - הן שולטות בשלוש שפות זרות בבת אחת. סובורוב, נחימוב וצוערים - שניים לפחות: בסיסיים (אנגלית, צרפתית או גרמנית) ונוספים. זוהי, ככלל, שפה זרה הנדירה יותר עבור האוניברסיטאות שלנו, למשל, סינית.

כיום כמעט בכל בית ספר יש כיתת צוערים, ובעיר גדולה יש בית ספר לצוערים. מי מהם שייך למשרד הביטחון?

יבגני קוצ'ינסקי: מדובר ברשת רחבה למדי - 22 מוסדות חינוך קדם-אוניברסיטאים בעלי שמות מיוחדים: 7 חיל צוערים נשיאותיים, 9 בתי ספר צבאיים סובורוב ואחד נחימוב, 5 חיל צוערים ובית ספר צבאי למוזיקה צבאית.

לחלקם יש גם זיקה של "מין". לדוגמה, הפיקוד של הכוחות המוטסים מפקח על ה-Ulyanosk SVU ועל חיל הצוערים של אומסק. בשתי הערים הללו פרוסות יחידות של הכוחות המוטסים, כך ש"התקשרות" כזו נראית הגיונית. על פי אותה תוכנית, כוחות התעופה והחלל מתנשאים על בית הספר לצוערים הנשיאותיים בסטברופול, המתמקד בנוסף באימוני טיסה לילדים.

ברצוני לציין, שבניגוד לנוהג בתקופה הסובייטית, לימודים בבית הספר סובורוב או בחיל הצוערים הצבאיים אינם מקנים לבוגר הזכות להירשם מחוץ לתחרות באוניברסיטה צבאית. נכון לעכשיו, יש רק זכות עדיפות להתקבל לאוניברסיטה עבור קטגוריה מסוימת של מתבגרים, בפרט, יתומים, ילדים של נופלים בשירות ועוד כמה אחרים. רוב החבר'ה הולכים לבתי ספר צבאיים על בסיס משותף. מאידך גיסא, צוערים, תלמידי סובורוב ונחימוב מקבלים הכשרה חינוכית ופיזית כזו, שככלל כל מי שחולם על כותפות צוערים מקבל אותן.

האם למשרד הביטחון יהיו צוערים חדשים?

יבגני קוצ'ינסקי: בשנה הבאה אנחנו מתכננים לפתוח בית ספר לצוערים נשיאותי בפטרוזבודסק, ואחריו בית ספר דומה במונינו ליד מוסקבה.
ערוצי החדשות שלנו

הירשם והישאר מעודכן בחדשות האחרונות ובאירועים החשובים ביותר של היום.

25 הערות
מידע
קורא יקר, על מנת להשאיר הערות על פרסום, עליך התחברות.
  1. +11
    נובמבר 6 2015
    אותו הדבר צריך להיעשות עם חינוך מקצועי (אזרחי)
    1. +6
      נובמבר 6 2015
      אני יאבד!:
      - וטוליה סרדיוקוב הפחיתה את מספר האוניברסיטאות הרוסיות ~ פי 6!
      - רע, ילד טיפש! לך לשבור את השרפרף על הראש המטופש שלו!
      לצחוק
    2. +7
      נובמבר 6 2015
      ציטוט: פנטסטי
      כך צריך לעשות בחינוך המקצועי

      לא הכל...
      העובדה היא שתמיד היו לנו הרבה מפקדים (מפקדים) שסיימו את האקדמיות הצבאיות, מאסטרים כאלה.
      אבל רבים מהם לא ידעו איך להילחם... לבקש
      הם התחילו לשכוח שאמנות הפיקוד והשליטה - קודם כל, מדע מעשי.
      אדם מוכשר יכול ללמוד את זה בעצמו, כמו G.K. ז'וקוב, או בעזרת צוות המורים, כמו רבים אחרים.
      אבל יש לנו הרבה דברים שהתהפכו.
      באקדמיה שואפים ופועלים, לרוב בחסות, כדי שהציף האקדמי לא ייתן להם לטבוע בחיים האלה - כלומר, מובטחת משרה מספיק גבוהה ולא בהכרח מכבידה מאוד, ברכות חיים וכו'.
      הָהֵן. נוצרת קסטה שנבחרה באופן מלאכותי שאינה תמיד החכמה ביותר.
      לדעתי יש צורך להעלות את רמת הקצינים והאלופים שכבר מונו לתפקידים על ידי הכשרתם לפי סוג הקורסים של הירייה המפורסמים אז.
      1. +6
        נובמבר 6 2015
        אלכסייב

        מי שמחזיק בתפקידים נמוכים יותר, בעלי יכולת טבעית לצבור, לאחסן, להעביר מידע, ידע, לרוב יודע טוב יותר מהבמאי כיצד לנהל את ההפקה.

        בקנדה, למשל, בוגר אוניברסיטה מגיע, אם הוא נלקח, לתפקיד זוטר. ככלל, ברמת טכנאי, עובד. והם שומרים את זה שם כמה שנים, לפי תקן המדינה.

        אף אחד לא הולך ללמד ולחלוק איתו ניסיון. יש תחרות במקום העבודה. לכן ניתנת לבוגר הזדמנות לצבור ניסיון.

        ואז הוא מקבל קבלה רשמית של המדינה וטבעת מהנדס.

        אבל השכלה גבוהה בקנדה בתשלום. נכון, המדינה נאלצת לסבסד כמה התמחויות נחוצות אך לא פופולריות והמבקש זול יותר. עם זאת, לבוגר יש את כל הזכות לחפש עבודה בחו"ל. המדינה לא מתעסקת ברגע שבו בוגר יכול לברוח לעבודה בחו"ל, שכן רמת החיים בקנדה גבוהה.

        בפדרציה הרוסית, אם החינוך הוא בחינם, יהיה זה נכון לאסור את הזכות להשתמש בידע שהושג על בסיס מדינה למטרות אישיות. במילים אחרות, אל תוותרו על הזכות לחופשה למשך 5-10 שנים. וזה הוגן.

        נוהג כזה היה קיים בעיראק תחת סדאם. שם, בוגרים פשוט לא קיבלו דיפלומה. לפיכך, הבוגר לא יכול היה להוכיח את רמת כישוריו. ובכן, כמובן, על דברים כאלה, כמו הפרות של זכויות אדם, סדאם מונה לעריץ.

        אני זוכר אנלוגיות לזעקות של פעילי זכויות אדם שהופנו לברית המועצות.
        1. +1
          נובמבר 6 2015
          ציטוט מאת gladcu2
          , נכון יהיה לאסור את הזכות להשתמש בידע שהושג על בסיס ציבורי למטרות אישיות. במילים אחרות, אל תוותרו על הזכות לחופשה למשך 5-10 שנים. וזה הוגן.

          סביר! איפה הוא נולד שם והתאים.
        2. +1
          נובמבר 7 2015
          ציטוט מאת gladcu2
          אף אחד לא הולך ללמד ולחלוק איתו ניסיון. יש תחרות במקום העבודה. לכן ניתנת לבוגר הזדמנות לצבור ניסיון.

          לכן, יש להם שם מומחים צרים לחלוטין. האחד יודע למלא חוקן במים, השני יודע כמה גבוה לשקול אותו, השלישי יודע היכן להחדיר אותו.

          ציטוט מאת gladcu2
          בפדרציה הרוסית, אם החינוך הוא בחינם, יהיה זה נכון לאסור את הזכות להשתמש בידע שהושג על בסיס מדינה למטרות אישיות. במילים אחרות, אל תוותרו על הזכות לחופשה למשך 5-10 שנים. וזה הוגן.

          זה שגוי ולא הוגן. נכון והוגן: בוגר אוניברסיטה תמורת כספי מדינה - עבודה חמש שנים שבה הם נשלחים (חלוקה) ובחינם. או לשלם למדינה עלויות - ושוב בחינם. ולהשאיר אדם בכוח במדינה שהוא רואה בו לא ראויה לעצמו זה טיפשי. תן לו לשלם באחת משתי הדרכים המצוינות ולהוריד. גאוני חחחח...
          1. 0
            נובמבר 7 2015
            nerd.su

            אתה צודק בחלקו לגבי ההתמחות הצרה.

            אבל עם הרבה ניסיון בעבודה, והמערכת מעוצבת בצורה כזו שלא ממש קופצים מעבודה לעבודה, ועוד יותר קשה גם לשנות התמחויות.

            הייתי עד לתיקון מותאם אישית על ידי אחד המכונאים המנוסים.

            הוא במינוס 10 הצליח לתקן את דליפת האוויר באמצעות ידע כללי בפיזיקה.
            חימם את חלק האלומיניום של הציוד. הוא הלם את הבורג בתוך הצינור עם פטיש עם הצד ההפוך ושחרר את החלק השבור של הצינור עם מפתח גז. לקח לו 10 דקות להבין ולעשות את זה. וניכר היה שהוא השתמש בשיטה זו בפעם הראשונה. הנוהג המקובל במקרים כאלה הוא להחליף את כל הבלוק. פשוט לא התברר שצריך לאלתר את הבלוק.

            זאת אומרת שחוויה צרה טובה הופכת בסופו של דבר לחוויה אוניברסלית טובה.
    3. +1
      נובמבר 6 2015
      אבוי, הכל ממש רע כאן, כולל הודות לבנייה המזיקה לחלוטין של תעודת השכלה גבוהה בדרגה של כבוד מדהים. זה הכל, ולעתים קרובות הם שואפים להשיג את זה, אפילו בהתחלה שהם יודעים שהם לעולם לא יעבדו במומחיות שלהם ולא ירצו ללמוד, הם צריכים רק לקבל תעודה, לא ידע. אז קיבלנו שבכל מקום הכל דיפלומה של עורכי דין, רופאים, כלכלנים, ואין עובדים מקצועיים. אבל יש הרבה "סטודנטים" שתופסים את המקומות של אלה שבאמת רוצים ללמוד ולעבוד בהתמחותם.
  2. +4
    נובמבר 6 2015
    מדובר ברשת רחבה למדי - 22 מוסדות חינוך קדם-אוניברסיטאים עם שמות מיוחדים: 7 חיל צוערים נשיאותיים, 9 בתי ספר צבאיים סובורוב ואחד נחימוב, 5 חיל צוערים ובית ספר צבאי למוזיקה צבאית.


    זה דבר טוב, תמיכה במסורות ותחיית הצבא והצי.
  3. +1
    נובמבר 6 2015
    אבל הם לא לקחו אותי ל-VVMURE ... נכה. הסינוסים של האף מעוקלים. עד היום אני לא יודע אם לשמוח או להתעצבן...
    1. +2
      נובמבר 6 2015
      ציטוט: גסט בורר
      אבל הם לא לקחו אותי ל-VVMURE ... נכה. הסינוסים של האף מעוקלים. עד היום אני לא יודע אם לשמוח או להתעצבן...

      הצבא הזה צריך לשמוח שלא נכנסת, אנשים שהחליטו, פטריוטים אמיתיים, מוכנים להקריב הכל, צריכים ללכת לצבא. ואתה אדם מתלבט... לאנשים כאלה בצבא קשה, הם רק מפריעים ללוחמים אמיתיים.
      אני רוצה לאחל לך - תשמח למען הלוחמים האמיתיים שיגנו גם עליך... בהצלחה לכולם...
    2. +4
      נובמבר 6 2015
      הסינוסים עקומים


      אז ככה זה עובד. אבל הכי חשוב, זה חלום. הגשמת חלום - ים של שיטות. מאחורי כל אחת מהשיטות עומד הרצון. ברזל מתכופף מתחת לכל צרות, חברתיות, ביורוקרטיות, רפואיות, משפחתיות. אבל קודם כל החלום. אין חלום, זה הנכה. שום צוואה לא תעזור. הצבא, כמו חלום, הוא בדרך כלל מושג נפרד, זה הפילוסופיה של כל חייך. אדם שעלה לדרכו של חייל לא יכול לעזוב אותו. אחרת, הוא משבש את גורלו ומפריע למי שנמצא בקרבת מקום. אז, בחירה זו צריכה להיות מאוד מודעת.
  4. +1
    נובמבר 6 2015
    עד עכשיו אני לא יכול להחליט על היחס להעברת מוסדות מסוימים לערים אחרות. האם זה טוב או רע? לכל אחד יש את הסיבות שלו.
    דבר אחד שבהחלט לא אהבתי היה ניסיון ליצור אוניברסיטאות אוניברסליות. תמיד חשבתי שמומחה הוא כמו שטף, המלאות שלו היא חד צדדית)))
  5. +1
    נובמבר 6 2015
    הכל מפתה בצעירותך, אבל ניתוח החיים מגיע בגיל מבוגר, חוץ מזה, אתה צריך להיות ... פטריוט אמיתי, כדי לא לשנות את ההערכה שלך במצבים קשים שחולפים מהר מאוד, אז בהצלחה לכולם מי שאוהב ללמוד דברים חדשים!!!
    1. 0
      נובמבר 6 2015
      נק'-מ

      הנוער הוא שאפתני בגלל חוסר הידע שנקרא ניסיון חיים. אבל על ידי הכנסת ניסיון החיים שלך לאדם צעיר (זה לא אפשרי), אתה יכול לשלול ממנו את השאיפות שלו. לאדם ללא שאפתנות אין עתיד.
  6. +1
    נובמבר 6 2015
    אף אחד לא שכח את היתרונות של החינוך הצבאי hi
    1. +2
      נובמבר 6 2015
      ציטוט: דניס DV
      אף אחד לא שכח את היתרונות של החינוך הצבאי hi

      הוא שירת 22 שנים, והבין שכל היתרונות של השכלה צבאית (או יותר נכון, שירות צבאי) הם פרישה מוקדמת ודירה עם פיטורים. הם התחילו לתת דירות ואנשים הלכו לבתי ספר. באשר לפרסום (ביאתלון טנקים, חצים באוויר, סרטי טלוויזיה) וסמכות הקצינים, מחר ישתנה מהלך המדינה ושוב יירקו פנימה האנשים, שהוסתו על ידי "ועדות אמהות החיילים" וועד מוסקבה. ברחובות ובתחתית הרכבת החשמלית השוטרים בפנים. זה כבר היה תחת חרושצ'וב, גורבצ'וב וילצין. זה היה עם אבי ואיתי.
  7. +2
    נובמבר 6 2015
    כשנכנסתי לבית הספר הימי היו 10 אנשים במקום! וזה כל כך נחמד לקרוא שיוקרת ההתמחויות הצבאיות הולכת וגדלה! אז בקרוב כל הקצינים שלנו יהיו ראויים לתפקידיהם! אליטה צבאית אמיתית תגדל, ולא מה שהייתה עד לאחרונה. וגם עם הפרישה, האנשים האלה ימשיכו לפעול לטובת ארצנו הגדולה!
    1. +2
      נובמבר 6 2015
      אז המדינה מתפתחת כרגיל ויש לה עתיד.
    2. +1
      נובמבר 6 2015
      התחרות טובה... רק לבחור פטריוטים אמיתיים מאלה שרוצים להיכנס, ולא אלו שנשענו על משכורת יציבה ודירת מדינה... לוֹחֶם
      1. 0
        נובמבר 6 2015
        כן, אתה צודק, אבל עד שתנסה לא תדע, בדרך כלל הקורס הראשון מראה מי איך ואיפה
  8. 0
    נובמבר 6 2015
    "מה שלא יקרה לקצין, עם "קרום" כאלה הוא לא יישאר בלי עבודה"...

    זה מוזר... רק לאחרונה, הוא דיבר באותה רוח על דפי העיתון הרוסי...

    ולפני כן, תחת ברית המועצות, זה לא היה ככה??? עדיין יש לי דיפלומה של מהנדס בסטנדרט של כל האיחוד, שקיבלתי עם סיום הלימודים מבית הספר ...

    אפילו לעובדים פוליטיים היו דיפלומות כאלה, עם הכישורים של מורה להיסטוריה, או משהו אחר כמו...

    אז, בגדול, אנחנו רק חוזרים לעבר, אבל לא כדאי לחשוף את זה כאיזשהו הישג...
  9. +5
    נובמבר 6 2015
    הוא נכנס ל-SVVPTAU ב-1974, התחרות הייתה 7 אנשים לכל מקום. השנה מציינים 20 שנות פרישה. הייתי הולך שוב לצבא כי הצבא סוף סוף עושה עסקים! בריאות והצלחה לכל הצוערים ופועלים בצבא!!!
  10. +1
    נובמבר 6 2015
    מבין 3 הבנים, הגדול כבר סגן, והקטנים חולמים שהסרפוחוב מחכה להם
  11. +1
    נובמבר 7 2015
    אני רק רוצה להזכיר לך שהצבא לא צריך נרתיק עדין ורחב...
    ולאלה ש זה זה מתקדם, תסתכל...

"מגזר נכון" (אסור ברוסיה), "צבא המורדים האוקראיני" (UPA) (אסור ברוסיה), דאעש (אסור ברוסיה), "ג'בהת פתח א-שאם" לשעבר "ג'בהת א-נוסרה" (אסור ברוסיה) , טליבאן (אסור ברוסיה), אל-קאעידה (אסור ברוסיה), הקרן נגד שחיתות (אסורה ברוסיה), מטה נבלני (אסור ברוסיה), פייסבוק (אסור ברוסיה), אינסטגרם (אסור ברוסיה), מטה (אסור ברוסיה), החטיבה המיזנתרופית (אסורה ברוסיה), אזוב (אסור ברוסיה), האחים המוסלמים (אסורים ברוסיה), Aum Shinrikyo (אסור ברוסיה), AUE (אסור ברוסיה), UNA-UNSO (אסור ברוסיה). רוסיה), Mejlis של העם הטטרי קרים (אסור ברוסיה), הלגיון "חופש רוסיה" (מבנה חמוש, מוכר כטרוריסט בפדרציה הרוסית ואסור)

"ארגונים ללא מטרות רווח, עמותות ציבוריות לא רשומות או יחידים הממלאים תפקידים של סוכן זר", וכן כלי תקשורת הממלאים תפקידים של סוכן זר: "מדוזה"; "קול אמריקה"; "מציאות"; "הווה"; "רדיו חופש"; פונומארב; Savitskaya; מרקלוב; קמליאגין; אפחונצ'יץ'; מקרביץ'; לֹא יִצְלַח; גורדון; ז'דנוב; מדבדב; פדורוב; "יַנשׁוּף"; "ברית הרופאים"; "RKK" "מרכז לבדה"; "זִכָּרוֹן"; "קוֹל"; "אדם ומשפט"; "גֶשֶׁם"; "אמצעי תקשורת"; "דויטשה וולה"; QMS "קשר קווקזי"; "פְּנִימַאי"; "עיתון חדש"