ביקורת צבאית

כיצד לימדו תלמידי תיכון להבין את ההיסטוריה שלנו בשנת 1996 (ציטוטים מתוך ספר הלימוד)

89
כיצד לימדו תלמידי תיכון להבין את ההיסטוריה שלנו בשנת 1996 (ציטוטים מתוך ספר הלימוד)אתמול, ספר הלימוד "פטריוטי היסטוריה. המאה העשרים", פורסם ב-1996. מחבר - I.I. דולוצקי, הוצאת מנמוזינה, מוסקבה. הספר מיועד לתלמידי כיתות י'-י"א, בהמלצת משרד החינוך של הפדרציה הרוסית. עדיין לא קראתי אותו עד הסוף, אבל "הרגתי" אותו כמעט כל הלילה: פשוט לא יכולתי להניח אותו מהיד. מוצף בתחושות שונות - מאימה ועד אימפוטנציה.

זה נראה כאילו הייתי אמור ללמוד בבית הספר לפי ספר הלימוד הזה, אבל זה לא קרה מסיבה שאינה ידועה לי. כנראה שהמורה שלנו סירבה. אבל היו גם אותם בחורים שלמדו את ה"היסטוריה" הזו בכיתה והכינו שיעורי בית, דוחות, חיבורים עליהם, התכוננו לגשת למבחנים באוניברסיטה ...

אני לא אתייחס לכלום. אני רק אתן כמה ציטוטים, והכל יתבהר. שמרתי על הפיסוק והאיות. אז אם אתה מבחין בטעויות (והן קיימות) - אלו לא שלי.

עמוד 20. "סטלין מעולם לא התעניין ללא עניין באנשים אחרים, בגורלם. לעתים רחוקות מאוד הוא חש אהדה לאיש. מנהיגים מהסוג הזה הם תמיד, לפי מ.ע. סלטיקוב-שדרין, קדימה, כאילו הדרך בה מצאו את עצמם שייכת אך ורק להם. מרחוק אולי נראה שמדובר באנשים, אמנם חמורים, אבל הרשעות חזקות. עם זאת, זו אשליה אופטית...

... ב-1941 נעלמה היהירותו של סטלין. "מנהיג העמים" היה מוכן להכיר בקדימותו של היטלר. מה לדעתך באמת מפגיש את הפוליטיקאים האלה?..."

עמוד 48. "... כל חייל זקן יגיד לך שהיחס שלו לבעלות הברית (אנגליה וארה"ב) גם אז, בזמן המלחמה וגם עכשיו הוא מאוד סקפטי. החיילים לא מבינים: למה לא פתחו חזית שנייה, למה לא עזרו לנו?

רק הוא שכח או לא יודע - זה אנחנו שהצטרפנו לאנגליה, שנלחמה לבד במשך שנה נגד גרמניה הנאצית. המדינה שלנו היא שהפכה לחזית השנייה...

... עד יוני 1941 צפו מנהיגי ברית המועצות בקריסת החזית בצרפת ברוגע אבן ... הם סיפקו לגרמניה הנאצית סיוע כלכלי ואחר משמעותי ... עתה היה הדחף שלהם - ואז הפך למדיניותם המתמדת - ל לדרוש כל מיני עזרה מבריטניה הגדולה... ללא היסוס החלה ההנהגה הסובייטית בצורה דחופה וקשוחה לדרוש מאנגליה התשושה והלוחמת לשלוח חומרים צבאיים, שכל כך חסר לצבאה שלה "...

עמוד 52. "מי ספר את הלנינגרדים שמתו ביבשת? מי יכול לומר כמה ילדים נזרקו במהלך המירוץ המטורף לאורך "דרך המוות" דרך לאדוגה? כמה אמהות זרקו את עצמן? אתה תגיד שזה לא יכול להיות כך שאמא של הילד שלה... אבל מה אנחנו, המאכילים היטב, יודעים ומבינים על עצמנו ועל אנשים אחרים?

בשרים מעושנים, חלב מרוכז ושאר מעדנים הובאו ללנינגרד הנצורה... השלטונות המאוזנים היטב לא היו בלתי פעילים. לא היה אור, לא מים, לא רדיו, לא עיתונים... הלנינגרדים מצאו את עצמם בטבעת כפולה - מבפנים ומבחוץ. הם - מבלי לדעת שסטלין לא קיווה עד 1942 לתוצאה חיובית של המלחמה... - שרדו, שרדו "...

עמ' 115. "...אולי ההבדל המהותי היחיד בין ז'וקוב ורוקוסובסקי הוא שלגיאורגי קונסטנטינוביץ' היה מזל - הוא לא ישב במחנה"...

עמוד 123. "... והמתים? כאן הם שוכבים בניוטרל בחורף, מופשטים עד לתחתונים. פשטו על ידי צוות גביע (שלהם!) אלה שהיו ליד השוחות שלנו. והחייל חשב: אילו רק יהרגו קרוב יותר לגרמנים, הגביעים יפחדו לזחול לשם...

רבים השתתפו במלחמה, וכל אחד עשה את עבודתו לא מבחירה, אלא לפי פקודה..."

עמוד 154. "...כמובן, ברלין הייתה צריכה להילקח עד ה-1 במאי - יום העובדים הבינלאומי. בכל מקרה בוצעה עבודה מדינית בכיוון זה בכוחותינו. בזו אחר זו, התקפות על הרייכסטאג התגלגלו ונחנקו..."

עמ' 171. "הניצחון שלנו נראה לרבים מיותר ונורא במחירו. אנשים תוהים: "למה ניצחנו במלחמה הזאת?" הם מצביעים על גרמניה: הם אומרים, היא הפסידה, כדי שנוכל לחיות ככה...

לו רק היינו מנצחים
הורס את כל המדינות ברציפות,
יהיה שפע בארץ
קרטינוב, הלקים, חייל.
בכל פעם שאנחנו מנצחים
נהיה גבוהים יותר מגזעים אחרים,
יהיה מגודר מהעולם
תיל לנו.
המדינה תחזק את העצבים
אנשיו נוסעים לתוך הארון.
צאצאים בשבילה - שימורים,
והדם הוא סירופ פטל.
ואז כל מי שחושב ישפטו,
ובתי הכלא יהיו מלאים
לו רק היינו מנצחים...
אבל, למרבה המזל, אנחנו מובסים.

כך כתב המשורר הגרמני א' קסטנר לאחר ... מלחמת העולם הראשונה. ואיתנו - "כשניצחנו" - זה קרה...

לא הצלחתי לקרוא יותר. לא היה מספיק כוח, והלילה התקרב לבוקר. לא הספקתי לחפש באינטרנט מידע על מחבר ספר הלימוד, אבל בהחלט אעשה זאת. בינתיים - מה אתם אומרים, קוראים יקרים של ה-Military Review? ...
מחבר:
89 הערות
מודעה

הירשמו לערוץ הטלגרם שלנו, באופן קבוע מידע נוסף על המבצע המיוחד באוקראינה, כמות גדולה של מידע, סרטונים, משהו שלא נופל באתר: https://t.me/topwar_official

מידע
קורא יקר, על מנת להשאיר הערות על פרסום, עליך התחברות.
  1. זוחלים
    זוחלים 21 באוקטובר 2015, 06:25
    +36
    בבקשה אל תקלקל את מצב הרוח שלך עם המחבר הזה, אל תקרא אותו. והכל ברור. מה שאתה כותב, הסיפורים שלך הם הנשק הטוב ביותר. הם נכתבים בכבוד ואהבה לארץ ולאנשים שהיו. תודה לך על אותם .
    1. וונד
      וונד 21 באוקטובר 2015, 09:59
      +27
      על פני העבודה להרוס את התודעה והזיכרון הרוסי. בשנות ה-90, שטויות זיכרון היו הנורמה. אני תוהה אם המדריך הזה עדיין בשימוש או לא עוד?
      1. smersh24
        smersh24 21 באוקטובר 2015, 12:40
        +14
        אני לא זוכר של מי ההצהרה הזו, אבל בנושא:

        - אם אתה רוצה להשמיד את האויב שלך, גדל את ילדיו...
        1. ermak.sidorov
          ermak.sidorov 21 באוקטובר 2015, 15:21
          +4
          לדעתי זו נוסחה ישועית... שמעתי בטיול שלאחר שהאפיפיור פוצץ כמה מלחמות רפורמה באירופה, יצא לדרך פרויקט להעלאת מעמדן של האוניברסיטאות הקתוליות והנוער הפרוטסטנטי (בעיקר "זהוב") יצא לדרך. שם כמעט במשקופים, והמורים-פרופסורים שם היו בעיקר קתולים וישועים... באופן כזה, תוך 100-200 שנה, איבדה אירופה הפרוטסטנטית הרבה ממה שנלחמו במרירות תחת לותר.
        2. ריבארס
          ריבארס 21 באוקטובר 2015, 15:32
          +7
          הקרב החשוב ביותר שמתרחש הוא הקרב על שולחן בית הספר.
          ביסמרק.
        3. Observer2014
          Observer2014 21 באוקטובר 2015, 19:40
          +6
          מחבר - I.I. דולוצקי, למד בפקולטה להיסטוריה של אוניברסיטת מוסקבה. בשנת 1973 גורש מהאוניברסיטה (וגם גורש מהקומסומול) לאחר שפרסם, יחד עם א' פאדין ופ' קודיוקין, את עיתון הקיר של הפקולטה, שם הביע דעות אופוזיציוניות בצורה סאטירית (ראה: [ 1]). מאוחר יותר שוחזר, סיים את החוג להיסטוריה. משנת 1979 לימד היסטוריה בבתי ספר במוסקבה, כולל הגימנסיה האירופית ובית הספר הגבוה למדעי החברה והכלכלה במוסקבה. יצר מספר ספרי לימוד על היסטוריה לאומית. הוא נאם פעמים רבות במקומות ציבוריים שונים, בעיתונות, ברדיו בנושאים שנויים במחלוקת בהיסטוריה של רוסיה וברית המועצות.

          לאחר פגישתו של ו' פוטין עם היסטוריונים רוסים בנובמבר 2003, באותה שנה, על פי "מכתב הוותיקים" מתוך ספר הלימוד של א. דולוצקי "היסטוריה לאומית. המאה העשרים" (1994, נדפס פעמים רבות) הוסר ממשרד החינוך של הפדרציה הרוסית, והמליץ ​​על הספר להוראה בבתי ספר תיכוניים (ראה: [2]; [3]).

          אשתו היא היסטוריונית ומדעית המדינה טטיאנה וורוז'יקינה.

          זה מה שוויקיפדיה מסרה על הפטריוט הזה. באופן כללי, פשוט תחשוב על התהליך של מה שקורה!
          1. זינה
            זינה 22 באוקטובר 2015, 05:49
            +1
            ובכן, אחד נאסר, אבל כמה אחרים יש ???
            רשמית יש לנו כמעט שליש מהמדינה (אם לשפוט לפי סטטיסטיקה אישית) מאמינים בכנות שאנשים מתו למען סטלינגרד כי זה נקרא כך, ולא הייתה שום תועלת אחרת בעיר הזו.

            הבעיה היא לא החינוך, אלא המורים! אם מי שמלמד את עצמו הוא אילם כמו פקק ולא רואה את כל השטויות האלה, אז מה אתה רוצה מהתלמידים?!
      2. התגובה הוסרה.
      3. מָחָר
        מָחָר 21 באוקטובר 2015, 15:54
        +2
        אני אישית לא מכיר מדריך כזה. למדתי על פי דנילוב, ולהיפך, כעסתי שם על כך שלא הכירו בטעויות, כמו מלחמת 1798-1801 או מלחמת 1805-1807.
    2. מקס_באודר
      מקס_באודר 21 באוקטובר 2015, 11:12
      +6
      בינתיים - מה אתם אומרים, קוראים יקרים של ה-Military Review? ...


      לעמוד, ליפול למטה.
      1. ssla
        ssla 21 באוקטובר 2015, 11:40
        +9
        הוא פשוט שכח או לא יודע - הצטרפנו לאנגליהשנלחם לבד במשך שנה נגד גרמניה הנאצית. המדינה שלנו היא שהפכה לחזית השנייה...

        ... עד יוני 1941 צפו מנהיגי ברית המועצות בקריסת החזית בצרפת בשקט אבן ... הם סיפקו לגרמניה הנאצית סיוע כלכלי ואחר משמעותי ... כעת, הדחף שלהם היה - ואז הפך למדיניותם המתמדת - לדרוש כל מיני עזרה מבריטניה... ללא היסוס, ההנהגה הסובייטית בצורה דחופה וקשוחה החלו לדרוש מאנגליה המותשת והלוחמת לשלוח חומרי מלחמה, שלצבא שלה היה חסר כל כך "...

        עמוד 52. "מי ספר את הלנינגרדים שמתו ביבשת? מי יכול לומר כמה ילדים נזרקו במהלך המירוץ המטורף לאורך "דרך המוות" דרך לאדוגה? כמה אמהות זרקו את עצמן? אתה תגיד שזה לא יכול להיות כך שאמא של הילד שלה... אבל מה אנחנו, המאכילים היטב, יודעים ומבינים על עצמנו ועל אנשים אחרים?

        בשרים מעושנים, חלב מרוכז ושאר מעדנים הובאו ללנינגרד הנצורה... השלטונות המאוזנים היטב לא היו בלתי פעילים. . הלנינגרדים מצאו את עצמם בטבעת כפולה - מבפנים ומבחוץ. הם - מבלי לדעת שסטלין לא קיווה עד 1942 לתוצאה חיובית של המלחמה... - שרדו, שרדו "...

        עמוד 123. "... והמתים? כאן הם שוכבים בניוטרל בחורף, מופשטים עד לתחתונים. פשטו על ידי צוות גביע (שלהם!) אלה שהיו ליד השוחות שלנו. והחייל חשב: גם אם הרגו קרוב יותר לגרמנים - גביעים יפחדו לזחול לשם ...

        רבים השתתפו במלחמה, וכל אחד עשה את עבודתו לא מבחירה, אלא לפי פקודה..."

        עמוד 154. "...כמובן, ברלין הייתה צריכה להילקח עד ה-1 במאי - יום העובדים הבינלאומי. בכל מקרה בוצעה עבודה מדינית בכיוון זה בכוחותינו. בזו אחר זו, התקפות על הרייכסטאג התגלגלו ונחנקו..."

        עמ' 171. "הניצחון שלנו נראה מיותר לרבים. אנשים תוהים: "למה ניצחנו במלחמה הזאת?"
        אני פשוט בהלם שהם לומדים או לומדים את זה בבית הספר!!! ואחרי זה לא מפתיע שהם משתינים על מדורות נצח או מטגנים שם נקניקיות על האש
        1. Jjj
          Jjj 21 באוקטובר 2015, 12:45
          +9
          על רקע הגלאסנוסט שנפרש בארץ באותה תקופה, הטקסט של ספר הלימוד הזה עדיין נראה תמים למדי. באופן אישי נבעתי רק מבולמוסים, כשהשפעת האלכוהול הסתיימה ונכנסה נדודי שינה, כדי להעביר את הזמן שנאלצתי לקרוא את מה שיש בהישג יד. התברר, ככלל, "עובד עם מראה חדש". סולז'ניצין, גרוסמן, מספר סופרים קטנים יותר. הבנתי אותם דרך התקפי בחילה. ואיכשהו סוף סוף הבנתי שזו אמנות מבחילה. במקביל קראתי את סיפורי בלקין של פושקין, את סיפוריהם של אילף ופטרוב, מאיה לסיל הפינית (הוא מוכר למעגל רחב מהעיבוד הקולנועי של גאידאי ל"לגפרורים"). אז הקריאה הזו, להיפך, עזרה להתאושש ונתנה מזור לנפש
      2. פודפולקובניק
        פודפולקובניק 21 באוקטובר 2015, 16:21
        +1
        ציטוט מאת: מקס_באודר
        בינתיים - מה אתם אומרים, קוראים יקרים של ה-Military Review? ...


        לעמוד, ליפול למטה.

        אני מצטרף.
    3. נָבָל
      נָבָל 21 באוקטובר 2015, 16:30
      +2
      ציטוט של Reptilian
      אתה, בבקשה, אל תקלקל את מצב הרוח שלך עם המחבר הזה, אל תקרא אותו.

      אבל זה, אבוי, מאלץ את ילדינו לקרוא.
      1. papik09
        papik09 23 באוקטובר 2015, 02:42
        0
        ציטוט: נבל
        אבל זה, אבוי, מאלץ את ילדינו לקרוא.

        אבל ה"כוח" הזה הכרחי, ובדחיפות, ללחוץ על הכוח (אתה יכול אפילו לבעוט בו בראש) כועס
  2. גלוט
    גלוט 21 באוקטובר 2015, 06:27
    +32
    בינתיים - מה אתם אומרים, קוראים יקרים של ה-Military Review? ...


    מה אני יכול להגיד? שנה 96, סתמיות ומרוקנת את המדינה בצמיחה מלאה. אז ספר הלימוד, או יותר נכון הציטוטים המצוטטים, אינם מפתיעים.
    1. nadezhiva
      nadezhiva 21 באוקטובר 2015, 08:19
      +30
      כן, בתור התייחסות. וכדאי כנראה להסתכל על המידע באינטרנט על המחבר לפני כתיבת המאמר.
      כדי לא לכעוס בעצבים (לפחות)
      למד בפקולטה להיסטוריה של אוניברסיטת מוסקבה. ב-1973 גורש מהאוניברסיטה (וגם גורש מהקומסומול) לאחר שחרורו, יחד עם א' פאדין ופ' קודיוקין, של עיתון הקיר של הפקולטה, שם הביע דעות אופוזיציוניות בצורה סאטירית. מאוחר יותר שוחזר, סיים את החוג להיסטוריה. משנת 1979 לימד היסטוריה בבתי ספר במוסקבה, כולל הגימנסיה האירופית ובית הספר הגבוה למדעי החברה והכלכלה במוסקבה. יצר מספר ספרי לימוד על היסטוריה לאומית. הוא נאם פעמים רבות במקומות ציבוריים שונים, בעיתונות, ברדיו בנושאים שנויים במחלוקת בהיסטוריה של רוסיה וברית המועצות.

      לאחר פגישתו של ו' פוטין עם היסטוריונים רוסים בנובמבר 2003, באותה שנה, על פי "מכתב הוותיקים" מתוך ספר הלימוד של א. דולוצקי "היסטוריה לאומית. המאה העשרים" (1994, נדפס פעמים רבות) הוסרה החותמת של משרד החינוך של הפדרציה הרוסית, והמלצה על הספר להוראה בבית ספר תיכון

      נראה כי המחבר הפך לפרסונה נון גרטה בהוצאות לאור. אף אחד אחר ושום ספר לימוד לא יסכימו על זה לעולם. מה שכמובן משמח.
      עכשיו היא רועה על אקו עם סוג משלה.
      מהבדיחות האחרונות:
      דולוצקי חיבר את ספר הלימוד שלו, אך פרסומו נאסר משום שכינה את שלטונו של פוטין "דיקטטורה אוטוריטרית".
      ל-Doo.rak יש מגרפה. ולא צריך יותר מזה. לא מוצפן - ומעולה.
    2. אוזבקי רוסי
      אוזבקי רוסי 21 באוקטובר 2015, 09:12
      +21
      מה אני יכול להגיד?
      פורסם בכסף מקרן סורוס! וזה הכל
      1. Jjj
        Jjj 21 באוקטובר 2015, 12:48
        +4
        ואגב, ספר לימוד אחד בהיסטוריה, למרות דרישת הנשיא, טרם נכתב. ושר החינוך הכריז בגלוי לכל המדינה שהמשרד לא מתכוון לעשות זאת. אין ממה לפחד
  3. מור
    מור 21 באוקטובר 2015, 06:29
    +35
    אין צורך, סופיה יקרה, להיכנס לפרטי הביוגרפיה של הפרט הזה.
    הכל מתאים לכמה פסקאות:
    למד בפקולטה להיסטוריה של אוניברסיטת מוסקבה. ב-1973 גורש מהאוניברסיטה (וגם גורש מהקומסומול) לאחר שחרורו, יחד עם א' פאדין ופ' קודיוקין, של עיתון הקיר של הפקולטה, שם הביע דעות אופוזיציוניות בצורה סאטירית. מאוחר יותר שוחזר, סיים את החוג להיסטוריה. משנת 1979 לימד היסטוריה בבתי ספר במוסקבה, כולל הגימנסיה האירופית ובית הספר הגבוה למדעי החברה והכלכלה במוסקבה. יצר מספר ספרי לימוד על היסטוריה לאומית. הוא נאם פעמים רבות במקומות ציבוריים שונים, בעיתונות, ברדיו בנושאים שנויים במחלוקת בהיסטוריה של רוסיה וברית המועצות.
    לאחר פגישתו של ו' פוטין עם היסטוריונים רוסים בנובמבר 2003, באותה שנה, על פי "מכתב הוותיקים" מספר הלימוד של א. דולוצקי "היסטוריה לאומית. המאה העשרים" (1994, נדפס פעמים רבות) הוסר ממשרד החינוך של הפדרציה הרוסית, והמליץ ​​על הספר להוראה בבתי ספר תיכוניים.

    זהו קטע מתוך הוויקי.
    במילים אחרות – ה"סובל מאמונות" הקלאסי. כן כן. לאחר שגירשה את המתאבק הזה מהאוניברסיטה, הממשלה הסובייטית הכירה בו כמתנגד חסר תקנה לחלוטין, נתנה לו את ההזדמנות להשלים את השכלתו ואף אפשרה לו לחנך את הדור הצעיר. היא הייתה אדיבה...
    ובכן, בשנות ה-90, המחלה החיוורת הזו התאימה בצורה מושלמת לזרם המרכזי של הרפורמה של החינוך בבית הספר א-לה סורוס.
  4. Yak28
    Yak28 21 באוקטובר 2015, 06:32
    +21
    בשנות ה-90 עלו לשלטון בוגדים במולדת, וזה היה עניין של כבוד לזרוק בוץ על הממשלה הסובייטית, האנשים הגדולים של אז היו עניין של כבוד. ההיסטוריה של ארצי. זה עשה את ספרי הלימוד אז כל כך מכוער אני יודע שאחרי מותי הם ישימו הרבה זבל על הקבר שלי, אבל רוח ההיסטוריה תפיג אותו ללא רחמים! (I.V. סטלין, 1943)
  5. Yarik
    Yarik 21 באוקטובר 2015, 06:35
    +6
    מעניין למי, בוויקי, הביוגרפיה של דולוצקי I.I. כן, באופן כללי הכל ברור.
  6. בליזר
    בליזר 21 באוקטובר 2015, 06:40
    +9
    גם בקטעים קצרים, ברור שסגנון ההצגה רחוק מלהיות מאומת, סוג של בופונית-ארניקית. למרות שהמידע של מור על העבר הסאטירי מסביר הרבה. באופן כללי, כמובן, אם היה לי Hottabych, הייתי מושך אלי את כל האישים האלה. אה, והייתי מתווכח איתם, עד כדי צרידות, עד לנזלת המדממת שלהם!
    1. ב.מ.וו.
      ב.מ.וו. 21 באוקטובר 2015, 08:51
      +4
      ציטוט מתוך blizart
      לנזלת המחורבנת שלהם!

      זה לא דמוקרטי, זה לא ליברלי, זה לא דמוקרטי, תרחם עליהם, הם עדיין סוג של אנושיים. זה צריך להיות פשוט יותר, בקבוק ירוק מבריק וכדור, זה גורלם.
  7. ivanovbg
    ivanovbg 21 באוקטובר 2015, 06:40
    +12
    איגור צ'ביקין: הרובד ההיסטורי הזה הוא גם שדה קרב ובו בזמן מושא להתקפה. לפי ההיסטוריה שלנו, לפי זכרוננו, הם נפגעים בכל רובי תעמולה, שופכים עליהם קדרות של לשון הרע רותחת מעורבת במרה ובזדון. הם לא נרתעים מכל נשק. הם הכו גם מלפנים וגם מאחור, גם שלהם וגם אחרים. מבינים את ההיסטוריה, מפרידים בזהירות בין החיטה למוץ, שחור ללבן, ראוי לבלתי ראוי, למכותים אין חשק. אף אחד. יש רק מטרה אחת: להציג את ההיסטוריה הסובייטית כמעין צריף אחד גדול, ריק, מבשר רעות, כמו הצריפים המשומרים של מחנה הריכוז אושוויץ, ששוחרר על ידי חיילים סובייטים. כדי שאם הם זוכרים את הסיפור הזה, אז רק בפחד, בשנאה ובגועל.
  8. UrraletZ
    UrraletZ 21 באוקטובר 2015, 06:46
    +9
    ההיסטוריון יבגני ספיצין חיבר גרסה משלו לספר הלימוד של בית הספר המאוחד. אבל ספר הלימוד אינו מבוקש על ידי השלטונות כי הוא אינו שופך בוץ על ההיסטוריה הסובייטית. אתה צריך לפרסם את זה בעצמך. אלא עממי, - https://planeta.ru/campaigns/vypusk-edinogo-uchebnika-istorii-rossii/comments
  9. свободный
    свободный 21 באוקטובר 2015, 06:54
    +8
    תירה בסופר הזה והתיק נגמר!
    1. גלוט
      גלוט 21 באוקטובר 2015, 06:58
      +7
      תירה בסופר הזה והתיק נגמר!


      למרבה הצער, ביטלנו את עונש המוות. זה הכל חלאות ויוצר מה שהוא רוצה, וכותב מה שהוא רוצה.
      1. atos_kin
        atos_kin 21 באוקטובר 2015, 08:16
        +8
        לגרום להם ללעוס את כל העותקים במגרש ההוצאה לפועל!
        1. אורנג
          אורנג 21 באוקטובר 2015, 14:31
          +1
          ואל תשתה תה. תן לזה להתייבש.
  10. ואדים13
    ואדים13 21 באוקטובר 2015, 07:26
    +13
    מה יוצא דופן כאן? ספר לימוד רגיל כל כך לשנות ה-90, בהתחשב בתפוצת המגה של ספרי סובורוב. ואחרי הכל, התועבה הפסאודו-היסטורית הזו התפזרה ברעש גדול. לילדים - ספר הלימוד "הנכון", לאמהות ואבות - צואת סובורוב.
  11. qwert
    qwert 21 באוקטובר 2015, 07:28
    +12
    עדיין לא ניסית לקרוא מחדש את המגזינים של זמנו של גורבצ'וב. אותן כנפי המולדת, טכניקת הנוער, התעופה והאסטרונאוטיקה דיברו על ההדחקות וחוסר המשמעות של סטלין. זה נראה, לא "ניצוץ", אבל נראה שההתקנה הייתה קשה. בכל הכוח הם הרגו את האהבה למולדת ולימדו אותה להתבייש.
    1. קאפ מורגן
      קאפ מורגן 21 באוקטובר 2015, 08:53
      -11
      לדוגמה, קראתי שוב את טכניקת הנוער במשך 39 ו-40 שנה.
      ואני מייעץ לך.
      מצד אחד, כמובן, יש פריחה כלכלית, צמיחה תעשייתית וצבאית.
      מצד שני, זה שקר מוחלט, מתמוגגים על קריסת העולם המערבי.
      פאנגיריקה מתמדת להצלחות של הצבא האדום במלחמת האזרחים. במובן מסוים, הפרשים הראשונים הגדולים זכו בניצחונות רבים והביסו את כולם מסביב, אך מסיבה כלשהי היא נאלצה לסגת, אולם האשם נמצא. בגלל טרוצקי. וגם בגלל טוכאצ'בסקי.

      כתבה על בניית הטרקטור סטלינגרד. על גבורת העבודה, איך היא הוקמה אך ורק בלילה. אבל אם אתה קורא בין השורות... אלוהים אדירים...
      משום מה, עבור ערכות ההרכבה של הטרקטורים שהגיעו מאמריקה, חלקים רבים היו צריכים להיות מסובבים בצורה אומנותית....בהרכבת המנוע רצו העובדים לבית מלאכה סמוך שם חתכו ברגים ואומים... ואז הם פגעו בגבורה באחד מחלקי המנוע בפטיש... ככה, אני שואל אותך? בפתיחת המפעל קם טרקטור המצעדים, לאחר שעבר חמישים מטר הוא תוקן בגבורה והוא המשיך.
      תגיד לי בכנות. האם אתה אוהב סיפור מהסוג הזה?
      1. הדוד VasyaSayapin
        הדוד VasyaSayapin 21 באוקטובר 2015, 09:55
        +3
        אז מסתבר שבאותה תקופה כתבו הכל כמו שהוא?
      2. גומונקול
        גומונקול 21 באוקטובר 2015, 10:04
        +5
        תגיד לי בכנות. האם אתה אוהב סיפור מהסוג הזה?
        כנראה עדיף לא להגיד:
        היסטוריה, מדע מושחת

        מוראט טורוס בייצ'ורה

        היסטוריה, מדע מושחת,
        אפשר להוכיח כל דבר.
        הפוליטיקה היא חברה שלה
        כאן הוא שולט ולא נותן ולא לוקח.

        אז אפשר למסור רק אופניים כעובדה,
        ולהסתיר את העובדות ואפילו ללעג,
        תאונה מוכרזת כפיגוע,
        לקרוא לאבוריג'יני זר.

        האם לא בגלל זה האנשים שלי היו מנודים?
        ולעתים קרובות קשה למצוא קצוות.
        היסטוריה תמיד נוצרת על ידי גיבורים
        ונבלות משכתבים לעתים קרובות יותר.
      3. מפלצת_שמן
        מפלצת_שמן 21 באוקטובר 2015, 10:21
        +20
        אתה משקר. באתר kinozal.tv יש רק מבחר של "טכניקות נוער" לשנים 1928-2015. לא התעצלתי בכוונה, הורדתי ודפדפתי במספרים של שנות ה-30 וה-40 ובשום מקום לא מצאתי "מתלהם" כזה על קריסת "העולם המערבי" ושאר שטויות שכתבת עליהם. "טכניקת נעורים" של שנות ה-30-40 היה מגזין דק שתיאר בעיקר חדשות מדעיות וטכניות מרחבי העולם והדפיס סיפורים ורומנים פנטסטיים מאת סופרים שונים, סובייטיים ומערביים כאחד. ואיפה מצאת את זה "על הסוס הראשון" ועל איך הציר "נקרע בפטיש" שם? כתבו באיזה גיליון קראתם ובאיזה עמוד, אסתכל, אבדוק, אולי הסתכלתי בחוסר תשומת לב?.... קרץ
      4. קוטוב
        קוטוב 21 באוקטובר 2015, 10:40
        +6
        תגיד לי בכנות. האם אתה אוהב סיפור מהסוג הזה?
        ואתה כנראה דבק בהצהרות "המלחמה ניצחה למרות סטלין", אתה בכלל מבין שאם המרכיב הכלכלי לא היה נבנה, אי אפשר היה לנצח רק על פטריוטיות...
      5. brn521
        brn521 21 באוקטובר 2015, 10:46
        +1
        ציטוט מאת: קאפ מורגן
        תגיד לי בכנות. האם אתה אוהב סיפור מהסוג הזה?

        האפשרות הזו כבר טובה יותר. אותו מקור מכיל שתי שכבות של מידע. אבל זו הספציפיות של המקור, זה לא יעבוד בדרך אחרת. אם הם יתחילו לכתוב רק סיסמאות כלליות, הם יאבדו את ההתמחות שלהם. הם יתחילו לכתוב שקרים גמורים בפרטים - הם יאבדו במהירות את אמון הקוראים ויהפכו לליצנים שמטילים צל על המשטר הסובייטי. אז הם תמרנו כמיטב יכולתם.
      6. לא עיקרי
        לא עיקרי 21 באוקטובר 2015, 20:35
        +3
        ציטוט מאת: קאפ מורגן
        בעת הרכבת המנוע, פועלים רצו לבית מלאכה סמוך, שם חתכו ברגים ואומים.

        אתה בכלל יודע מה זה בורג? ובייצור ציוד טרקטור בשנות ה-30 לא נעשה שימוש בנס הטכנולוגיה הזה! הבורג מיועד לחיבור לחומרים רכים (עץ, פלסטיק) והיכן ניתן למצוא אותו בטרקטור משנות ה-30?
  12. Aleksandr72
    Aleksandr72 21 באוקטובר 2015, 07:30
    +10
    ואני תוהה מי בעצם כתב את זה מה שנקרא. מה שנקרא ספר לימוד סיפורים. אפילו מהציטוטים המובאים בכתבה, ברור שהעיר הזו, שהומלצה בעבר על ידי משרד החינוך של הפדרציה הרוסית להוראת ילדים, היא צבאית ליברלית (תסלחו לי על הקשיחות, אבל אי אפשר לומר אחרת) , ביטוי ברור למדיניות של דה-סטליניזציה והוקעה חסרת הבחנה של התקופה הסובייטית בהיסטוריה שלנו איתך, ארצנו איתך. למי אכפת, אבל אני אישית כעסתי על האופן שבו מחברי הספר הקטן והמחורבן הזה מפרשים בחופשיות רבה, ואפילו בסגנון הפארסי המתנשא, את אירועי המלחמה הפטריוטית הגדולה. באופן כללי, זה לא ספר לימוד, אלא דוגמה לתעמולה הפרו-מערבית הבסיסית ביותר. שאלה רטורית: מי הרוויח מזה בשנות ה-90 המדהימות?
    אני מקווה שבספרי הלימוד בהיסטוריה מודרנית אירועי העידן הסובייטי מתפרשים בצורה יותר אמתית. "לעם שאינו יודע ואינו רוצה לדעת את העבר של ארצו אין עתיד".
    יש לי את הכבוד.
    1. מיקאדו
      מיקאדו 21 באוקטובר 2015, 17:27
      +1
      אולי הוא גם כתב, אבל נתנו מסר למחשבה יצירתית, עשו תיקונים ודודים רציניים מחו"ל נתנו על זה כסף.
      מעשיהם של בוגדים כאלה לא היו בעליל לשווא עבור המדינה.


      בכבוד רב, hi
    2. FM-78
      FM-78 21 באוקטובר 2015, 23:27
      0
      אה, אני תוהה איזה ספר לימוד יש בקזחסטן, חבר?
  13. נולד בברית המועצות
    נולד בברית המועצות 21 באוקטובר 2015, 07:34
    +3
    דֵמוֹקרָטִיָה. אבוי. אם פוטין יסיר את מורטוריום המוות על בגידה באינטרסים לאומיים, הם יכניסו אותו מכף רגל ועד ראש. עם זאת, משאל עם עממי ייתן תשובה מדויקת. והלוחמים האלה למענקים מפחדים מזה כמו מאש. למרות שיש עונש מוות בדמוקרטיה הכי מגניבה. ואף אחד לא קם, אותם כיסויי מזרן שהם יכולים.
  14. פארוסניק
    פארוסניק 21 באוקטובר 2015, 07:55
    +9
    מה אני אגיד, המחבר הוא אוכל מענקים ידוע.. ספר הלימוד נכתב בהזמנה ובכספו של "החבר הגדול" של רוסיה סורוס... העיתונות הרוסית כתבה עליו בצורה כה נוגעת ללב בשנות ה-90.. כמו בא מושיע שיעלה את המדע והחינוך שלנו על רגליו..הכרתם את התוצאה..
  15. סקראפטור
    סקראפטור 21 באוקטובר 2015, 08:13
    -4
    "בינתיים - מה אתם אומרים, קוראים יקרים של ה"ביקורת הצבאית"?..."

    היה צריך לחפש שם קודם!
  16. fa2998
    fa2998 21 באוקטובר 2015, 08:30
    +5
    ציטוט מגלוט.
    מה אני יכול להגיד?

    ויש מה לומר. כל ההיסטוריה של המאה ה-20 עדיין נוצרת בעיר הבירה. ומי שיושב בקרמלין, זה מכוון להיסטוריה תחת השקפותיך. וכל אחד כתב דברים שונים תחת לנין, סטלין, חרושצ'וב, ברז'נייב, גורבצ'וב, ילצין, פוטין. ואחרי פוטין יכתבו משהו אחר לגמרי. לא נראה את ההיסטוריה האמיתית, תשומת הלב תתמקד ברגעים מסוימים, חלקם יושמטו, וחלקם עדיין מאוחסנים בארכיונים סודיים סובייטיים. היסטוריה חדשה IS כלי תעמולה, והכוח הוא מזה שהוא לא מרפה מעצמו, ונהנה מזה לגמרי! אני אפילו לא מבקר, הרשויות שומרות על סמכותן, וכולם לא יודעים מה הוא יעשה כשהוא יטפס על ה- אדן. hi
  17. קאפ מורגן
    קאפ מורגן 21 באוקטובר 2015, 08:34
    -8
    בעצם ספר לימוד כספר לימוד. תוצר של זמנו. ספרי הלימוד בבית הספר מספקים מידע מקוטע ודל ואינם מלמדים מהם היסטוריה.
    - אם סטלין ב-40 בזמן נפילת צרפת העביר את לגיונותיו לגרמניה ורומניה....
    - אילו רק האנטנט נשמר בצורה כזו או אחרת.
    כל כך הרבה "אם"...
    אבל מצד שני, בגלל שאיבדנו כל כך הרבה - חיי אדם, משאבים, עושר חומרי ותרבותי...
    אני לא מרוצה, למשל, מהתפיסה שאומצה בעידן הסוציאליזם על התקפה פתאומית של המוני פשיסטים של מספרים וכוח מדהימים וההתנגדות הנואשת של הצבא האדום .... שבעקבותיה התקרבנו. מוסקבה. נו, איך זה? אז האמת נמצאת, כמו תמיד, איפשהו באמצע. וההיסטוריה האמיתית של המלחמה עדיין תיכתב.
    1. קוטוב
      קוטוב 21 באוקטובר 2015, 10:42
      +4
      . וההיסטוריה האמיתית של המלחמה עדיין תיכתב.
      אני מקווה שלא כמוך.
      1. מדע בדיוני
        מדע בדיוני 21 באוקטובר 2015, 11:51
        0
        בעצם ספר לימוד כספר לימוד. תוצר של זמנו. ספרי לימוד בית ספריים מספקים מקוטעים ו מידע דל והם לא מלמדים היסטוריה.

        במיוחד אם המחבר עני. am
      2. התגובה הוסרה.
    2. mrARK
      mrARK 21 באוקטובר 2015, 13:00
      +5
      קאפ מורגן היקר. אני חושב שהמלצתי לך פעם על ספר שהקוראים ממליצים עליו כספר לימוד לתלמידי תיכון. חבל שלא קראת את זה. יש תשובות לרוב השאלות שלך. לכן, אני ממליץ שוב:
      קורליאנדצ'יק אלכסנדר - "הרשות הסובייטית הארורה"... ב-Proza.ru.
      דרישת שלום
  18. אלכסיי-74
    אלכסיי-74 21 באוקטובר 2015, 08:36
    +8
    סופיה, יצא לך טוב - פיקח .... אופוסים מגוחכים כאלה שבאותה תקופה נועזת נקראו ספר לימוד - זה שיקוף של תקופה קשה, שבה הם פשוט רצו להשמיד את הרוסים כאומה ... ו יהודה מול המחבר של האפלה הזאת תמיד היה ויהיה. וזה מאוד נחמד לדעת שעכשיו הכל השתנה בצורה קיצונית.
  19. V.ic
    V.ic 21 באוקטובר 2015, 08:53
    +2
    עבור מושבה בננה-לימון, ספר הלימוד מתאים בדיוק. רק לא לרוסיה!
  20. בתיה
    בתיה 21 באוקטובר 2015, 09:01
    +2
    סופיה, כל הכבוד שהעלית את הנושא הזה. הרי בשנות ה-90 היה מגעיל לראות איך אנשים אוהבים את ה"מוצר" הזה (אי אפשר לקרוא לזה אחרת) מיהרו לשפוך לכלוך על כל העבר שלנו ולשדר על העתיד השחור שלנו. עכשיו יש גם מספיק "ליברלים", אבל דעתי היא שעכשיו אפשר להבחין ביניהם בבירור (לירוק בספל שלהם).
  21. Mantykora
    Mantykora 21 באוקטובר 2015, 09:02
    +5
    אלה עדיין פרחים... למדתי - בספרי לימוד על ההיסטוריה של אוקראינה אז היו שטויות (אמצע שנות האלפיים), אבל עכשיו! עכשיו זה קשקוש מוחלט. אפילו ספרות אוקראינית - חצי מהסיפורים שם נכתבו על ידי נרקומנים, לא אחרת. אתה יודע, כשאתה צופה בסדרה, אז השאלה "מה עישנו הכותבים?" ההיסטוריה של אוקראינה מורכבת בדרך כלל ממיתוסים, תלויים בנדיבות בכמה עובדות, לעתים קרובות מעוותים עד חרפה.

    כמובן, יש מספיק מיתוסים בהיסטוריה של כל מדינה, אפילו בהיסטוריה של רוסיה/ברית המועצות. למשל, איחוד אדמות רוסיה סביב מוסקבה. במציאות היו כמה מרכזים כאלה, כולל הדוכסות הגדולה של ליטא. רק שלמוסקווה היו יותר משאבים, מזל וערמומיות של השליטים. ואז - מי שניצח, הוא צודק.

    ההיסטוריה נכתבת תמיד מההווה, ולא לוקחת בחשבון את המוסר, המנהגים, המידות של העבר. השאלה היא - כמה שקר? למי אכפת, קורא לא רק ספרי לימוד.
  22. דסה
    דסה 21 באוקטובר 2015, 09:22
    +1
    מוויקיפדיה:

    לאחר פגישתו של ו' פוטין עם היסטוריונים רוסים בנובמבר 2003, באותה שנה, על פי "מכתב הוותיקים" מתוך ספר הלימוד של א. דולוצקי "היסטוריה לאומית. המאה העשרים" (1994, נדפס פעמים רבות) הוסרה החותמת של משרד החינוך של הפדרציה הרוסית, והמלצה על הספר להוראה בבית ספר תיכון

    זה מנחם
  23. דסה
    דסה 21 באוקטובר 2015, 09:25
    +8
    הנה הוא, אגב, המחבר
    1. היפופוטם
      היפופוטם 21 באוקטובר 2015, 10:20
      +3
      פסקה מלאה!
    2. שרשן
      שרשן 21 באוקטובר 2015, 11:57
      +5
      ישנן שתי שאלות הגיוניות:
      1 האם הוא יהודי?
      2 מי הרשה לבוץ ההנגאובר הזה לכתוב ספרי לימוד?
      1. מיקאדו
        מיקאדו 21 באוקטובר 2015, 17:37
        +2
        ציטוט מאת shershen
        ישנן שתי שאלות הגיוניות:
        1 האם הוא יהודי?
        2 מי הרשה לבוץ ההנגאובר הזה לכתוב ספרי לימוד?


        אני מעדיף לא לדבר על לאום, כדי שלא אקרא לעוד ישראל-ס-ר-א-צ בפורום, ולא אעליב חברים מישראל ב-VO.)) אלא העובדה שהנובודבורסקיים ועוד פסאודו-אינטלקטואלים riff-raff זה אותו תחום, זה בדיוק.
        אפשר להוסיף? קריצה

        3 האם הוא מפסיד ועמום חסר עקרונות בחיים?
        4 הנשים שלו לא אוהבות?


        אולי בזה, ממש לפי פרויד, סיבות כאלה לשנאה לארצנו? קריצה
      2. מוסקוויט
        מוסקוויט 21 באוקטובר 2015, 19:04
        +3
        לכל אידיוט מותר לכתוב. זאת לא הנקודה. והעניין הוא מי פרסם אותם והמליץ ​​עליהם כקצבת בית ספר! זה מי האויב.
    3. IAlex
      IAlex 21 באוקטובר 2015, 12:59
      +1
      הכתובת "גימנסיה אירופאית" - כבר מגדירה את המהות המחורבנת שלה ...
  24. RPG_
    RPG_ 21 באוקטובר 2015, 09:44
    +8
    להגיד שאני כועס זה אנדרסטייטמנט. בעל כורחו, אתה מתחיל לחשוב מדוע הממשלה הסובייטית הייתה כל כך חביבה למתנגדי משטר שכאלה. איך אנשים כאלה מרימים ידיים כדי לעוות ככה את ההיסטוריה?
    כדי לא להחליק אל עלבונות ושפה מגונה, אסיים את האופוס שלי על הספר הקטן הזה.
  25. וולז'נין
    וולז'נין 21 באוקטובר 2015, 09:57
    +2
    יש לירות בסופרי ספרי הלימוד וכל מי שלחץ למען השטן הזה.
    הם אפילו לא יכולים לחיות בכלא.
  26. fregina1
    fregina1 21 באוקטובר 2015, 10:06
    +9
    למדתי מספרי לימוד כאלה, שנכתבו על ידי "מחורבנים" ואי אפשר לקרוא לזה אחרת! חיבבתי היסטוריה, זכיתי בפרסים באולימפיאדות אזוריות ונכנסתי אז לספרי לימוד כאלה! הבנת הזוועה של מה שנכתב והעובדה שהסופרים עובדים עבור מדינה זרה קרעה לי את המוח! תודה למורה שלי, המורה הנכבדת של ברית המועצות לודמילה פדורובנה, שהסבירה לנו הכל ברוסית! אבל נזכרתי בסוף ספר הלימוד לכיתה ט' לשארית חיי ...... "רוסיה סוף סוף נטשה את שאיפותיה האימפריאליות. הדרכים למצוא מוצא מרוסיה מהמשבר נמשכות!" זה היה 9 בחצר! השיכור שלט במדינה, כולנו היינו במצב דומה ל"התגברות"! חלילה ארצנו תחזור על זה ..
  27. טרון
    טרון 21 באוקטובר 2015, 10:17
    +5
    סיים את בית הספר בשנת 1996. לא ראיתי את המדריך הזה. ההיסטוריון שלנו היה איש (באותה תקופה) של דעות ליברליות, כמו רוב עמיתיו. מה שמוזר - אז לא שילמו להם באופן קבוע. בהתאם לכך, התפוקה ממני התבררה כלברלית. אבל מכיוון שאהבתי (ועדיין אוהב) לקרוא יצירות היסטוריות (כיום רק סרטים תיעודיים), דעתי השתנתה בהדרגה לגבי התקופה הסובייטית בתולדות מולדתי. והשירות בצבא שם הכל על מקומו לגמרי.
    אז ספרי הלימוד בבית הספר עדיין לא הסוף, ותוכנית לימודים עוינת של בית ספר אינה גזר דין מוות.
    1. V.ic
      V.ic 21 באוקטובר 2015, 11:23
      +1
      ציטוט של teron
      אז ספרי הלימוד בבית הספר עדיין לא הסוף, ותוכנית לימודים עוינת של בית ספר אינה גזר דין מוות.

      כל אחד בוחר את הדרך שלו, זה יהיה טוב יותר רק אם תלכו בדרך הנכונה מההתחלה. אתה תהיה מהיר יותר במטרה.
      1. טרון
        טרון 21 באוקטובר 2015, 11:55
        +3
        מההתחלה הדרך הנכונה היא, כמובן, טובה. קח אותי: קריסת האיחוד, נפילת הפופולריות של המפלגה הקומוניסטית. כולם מסביב אומרים שנחיה כמו במערב. כל החברים, ההורים שלהם, אנשים פופולריים בטלוויזיה. וסבא שלי, ותיק במלחמה, אמר שנצטרך להילחם ונתפוס צרות לא ילדותיות. התווכחתי איתו, עד שהוא היה צרוד - הוא היה צעיר, טיפש. הנה זה, הדרך הנכונה, הורה לי. אבל לא! הטלוויזיה הייתה אחרת. אז מההתחלה לא תמיד ולא כולם מצליחים, ורבים לא מצליחים בכלל, הם חיים במציאות בדיונית שיש להם בראש.
        והתברר שסבא שלי צודק בכל דבר, כל מה שהוא אמר על החיים החדשים שלנו, הכל התגשם. כמו להסתכל לתוך המים.
  28. חייל 2
    חייל 2 21 באוקטובר 2015, 10:38
    +5
    סופיה, תודה על המידע. המדינה חייבת להכיר את ה"גיבורים" שלה. כמובן, ספר הלימוד הזה, כביכול, אינו תאונה או טעות. זהו מרכיב של עבודה מכוונת להרוס את החברה והמדינה שלנו. משרות בתשלום, מאורגנות ומנוהלות היטב.
    אני חושב שספר לימוד כזה כבר לא אפשרי כרגע.
    בתחילת שנות ה-90 הייתי בקייב, ואחותי הראתה לי את ספר הלימוד בהיסטוריה שאחיינית שלי נהגה ללמוד. התוכן דומה בערך ל"ספר הלימוד" של דולוצקי. הייתה בו פסקה (בספר הלימוד) שנדבקה לי בזיכרון. קראו לו "זיוודקי פישלי מ_ו_ש_ק_א_לי" (בתרגום לשפת הצפצפה המקומית "מאיפה בא מ_ו_ש_ק_א_ל_י"). אני מקרב את זה לטקסט בתרגום.
    "מאיפה הגיע m_o_s_k_a_l_i? אתה יודע על קיומה של מדינת קייבאן רוס הגדולה. עם זאת, חלק מהאוכלוסייה בגדה במולדתם ויצא צפונה לתוך היערות. שם הם התחברו מחדש עם צ'וד ועם עמי פרא אחרים. ואז הם הקימו את העיר מוסקבה. הנסיך שלהם היה יורי דולגורוקי. למה הוא נקרא כך? אבל בגלל שהיו לו ידיים כל כך ארוכות שהיו תלויות מתחת לברכיו. משם הגיעו ה-m_o_s_k_a_l_i, שעדיין מסתכלים עלינו במבטם הקיסרי."
    הנה דוגמה לסיפור באוקראינית.
    אתמול הציעו הקוראים ליצור אתר אינטרנט על נבלות. טולוקוניקובה נבחרה למועמדת. אני חושב שדולוצקי גם ראוי לתפוס בו מקום.
    1. שרשן
      שרשן 21 באוקטובר 2015, 12:02
      +1
      יש צורך ליצור אתר של אויבים של העם הרוסי.
  29. ואן זאי
    ואן זאי 21 באוקטובר 2015, 10:59
    +6
    שוב אני נזכר באמירה של מחנכת הכיתה שלי: "אם מתמטיקה היא מלכת המדעים, אז ההיסטוריה היא הזונה (המדעים) שלה. למי שנמצא בשלטון יש את זה.
  30. קוזאק וולגה
    קוזאק וולגה 21 באוקטובר 2015, 11:05
    +5
    הִתעַלְפוּת! מחבר ספר הלימוד הוא נציג ברור של הטור החמישי! לצאת מרוסיה - לנצח! האם הצטרפנו לאנגליה ???? ובכן, טוב ........ המחבר הזה היה תופס אותי! שוט חכה!
  31. בלוסוב
    בלוסוב 21 באוקטובר 2015, 11:40
    +3
    לרוע המזל, גם ספרי לימוד בהיסטוריה מודרנית נכתבים מחדש כדי לרצות פוליטיקאים. הם כבר שינו את שמו של העול הטטרי-מונגולי, כדי לא "להעליב" את הטטרים. צ'ויו ייכתב בקרוב כשהגנרל ירמולוב הלך להשתחוות בפני שאמיל.
    בנוסף, נשאלת השאלה - כיצד אפשרה ה"גבניה המדממת" ל"היסטוריון" שכזה וליצורים ליברליים דומים אחרים לחיות?!?
    1. מָחָר
      מָחָר 21 באוקטובר 2015, 16:20
      +1
      ואיך מוסברים שם הקמפיינים של באטו נגד רוסיה?
  32. לברנטי פאליץ'
    לברנטי פאליץ' 21 באוקטובר 2015, 12:00
    +2
    למה, אין פטריוטים במוסקבה? אף אחד לא יכול לתקשר תרבותית עם דולוצקי: מי כתב, מי אישר ומי שילם על כל זה?
  33. עקרת בית
    עקרת בית 21 באוקטובר 2015, 12:04
    +1
    ספרי לימוד בהיסטוריה צריכים לתת עובדות בפירוט רב ככל האפשר, ללא הרבה פרשנות. איוון האיום. בתקופת מלכותו היה זה וזה. הוא עשה משהו כזה. לא, הוא עשה את זה כי... לא היה אף אחד בראש שלו. כל כך הרבה הוצאו להורג בתקופת שלטונו. מתוכם, על שוד, שוד ורצח - כל כך הרבה. סטלין הוא אותו דבר. תן מספרים מאומתים. סטלין הוא נבל! סטלין הוא גאון! רק רגשות. איפה העובדות? סטלין כלא את כולם! ומה עשו אז כל מיני קומיסרים של אנשים, ראשי זה ושל זה, וכל אזרחים אחרים? סטלין לא אשם! ולא ידע כלום! המערכת עבדה. המערכת גבוהה יותר מסטאלין? או שהוא יצר את זה? כן, לא היו זוועות כאלה בכלל, הכל הומצא אחר כך! שוב, תן את המספרים - כמה ישבת ועל מה? כמה נורו ועל מה? כמה עברו שיקום ולמה? סטלין החמיץ את המלחמה. סטלין ניצח במלחמה! הוא היה המפקד העליון, לא המפקד היחיד. מי בעצם הציע מה? מתועד בבקשה. מה סטלין קיבל, מה לא - תיעד בבקשה, בלי "הוא עשה את זה או אמר את זה כי..." למה - רק הוא עצמו ידע. התלמידים צריכים לחשוב יותר עם הראש. והקפד להחדיר אהבה לקריאה. אז הם יקבלו ידע ממקורות שונים. ספרות והיסטוריה קשורות, כמו שתי דרכים לתאר את עולמם של אנשים – עובדתי ורגשי. וכדי לשנות את רשימת הקלאסיקות העיקריות. ובכן, מעט תלמידי בית ספר יכולים להיסחף עם פשע ועונש, או המלחמה והשלום האפי. למה האחיינית שלי מנסה לקרוא את הזקן והים שלוש פעמים? היא פרשה בכל מקרה. אני אפילו לא דן באנשים כמו זה דולוצקי - ולכן הכל ברור.
  34. רומל
    רומל 21 באוקטובר 2015, 12:11
    +4
    המשימה הראשונה של ההיסטוריה -
    הימנע מלשקר, השני -
    אל תסתיר את האמת, השלישי -
    לא לתת סיבה
    לחשוד בעצמך
    תשוקה או
    עוינות מוטה
    (קיקרו).
    כל תיאור היסטורי צריך לעבור דרך ההצהרה הזו והכל נכנס למקומו.
  35. גרשניק80
    גרשניק80 21 באוקטובר 2015, 12:17
    +2
    היה לי מזל - היה לי ספר לימוד אחר בבית הספר בשנים 97-98. שבו המחברים עדיין אהבו את ארצם.
  36. רוי
    רוי 21 באוקטובר 2015, 12:45
    +2
    הפרשנות הליברלית של ההיסטוריה הרוסית היא תמיד רוסופוביה.
  37. IAlex
    IAlex 21 באוקטובר 2015, 12:57
    +2
    בית הספר שלנו סירב מכל וכל לקנות ספרי לימוד 199x ולמדנו באמצעות ספרי 1980x, וספרי הלימוד הראשונים נרכשו בשנת 2001, הם נבחרו על ידי המורים עצמם במועצה לאחר שישה חודשים של היכרות עם האפשרויות הזמינות...
    1. מיקאדו
      מיקאדו 21 באוקטובר 2015, 17:44
      +1
      היה לנו ספר לימוד היסטוריה עולמית לכיתה י"א, שכתב קרדר פלוני בתמיכת קרן סורוס, הם גם חשפו אותנו כדובללים, אז ההיסטוריון (צעיר חכם, לא סנילי!) אמר מיד - אל תעשה. פתח אותו, אני אקרא לך אותו מהזיכרון. וקראתי את זה, ורשמנו הערות.

      ועל היסטוריה לאומית לכיתה י"א, ספר הלימוד שלנו היה כבר ב-11, לא היה שם זבל כזה. אולי זה היה, אבל ברור שלא בקנה מידה כזה.
  38. זמנויד
    זמנויד 21 באוקטובר 2015, 14:17
    +4
    סיים בשנת 97 ... ספר לימוד כזה בעיירה עם אוכלוסיה של 5 אלף. זה לא היה, ותודה על זה. ההיסטוריונית הייתה כבר כבת 50, והמורה שלה, שלימד את אבי, החליף אותה. כולם העבירו לנו את האובולדוי בצורה נכונה, עכשיו אני מבין את זה מצוין! תודה לך, Nadezhda Vasilievna ואאידה סרגייבנה
  39. PoLOV
    PoLOV 21 באוקטובר 2015, 14:38
    0
    למדתי בכיתה י' ב-1997, אני זוכר את ספר ההיסטוריה כחדש, אבל איכשהו לא מעניין, לא מובן. מה שקראתי כאן מדבר על הסתכלות רעה על העבר הקרוב שלנו. נכון או לא, אני לא יודע אישית. אולי נכון.
  40. רונין או
    רונין או 21 באוקטובר 2015, 14:45
    +1
    ובכן, אתה אומר שהמדינה לא צריכה אידיאולוגיה?
    אז יוולדו ספרי לימוד ופרשנויות כאלה להיסטוריה ...
  41. אורנג
    אורנג 21 באוקטובר 2015, 14:55
    0
    אני אוהב ספרים. כילד, בעליית הגג ובאסם, היו הרבה ספרי לימוד ישנים, כולל ספרי היסטוריה. כל הזמן לקרוא שוב, לזרוק ולאף אחד לא הייתה מחשבה. קרעתי וזרקתי רק ספר אחד - Altyn-tolobas Akuninsky, כבר מבוגר. ספר לימוד כזה ילך גם להדלקה או לפח.
    כשראיתי את הסרטון עם המחברת לא הופתעתי בכלל, המראה תואם את התוכן
  42. קפטן נמו
    קפטן נמו 21 באוקטובר 2015, 15:02
    0
    אנחנו היינו שהצטרפנו לאנגליה, שנלחמה לבדה במשך שנה נגד גרמניה הפשיסטית. המדינה שלנו היא שהפכה לחזית השנייה...

    למעשה, ארצות הברית הייתה צריכה להצטרף ל"אנגליה היחידה" לפנינו ולהפציץ את גרמניה בדואט, ולו רק בגלל שלארצות הברית לא היו כל התחייבויות כלפי גרמניה שאיתה היא לא חתמה על הסכם "אין תקיפה".
    ... עד יוני 1941 צפו מנהיגי ברית המועצות בקריסת החזית בצרפת בשלווה אבן ...

    החבר דולוצקי כנראה לא יודע שצרפת ואנגליה הן שהכריזו מלחמה על גרמניה, ולא גרמניה עליהן.
    וגם אם למנהיגי ברית המועצות הייתה פעם אבן / פרצוף נדהמים על אותה "ברית" משולשת אנגלו-פולנית-צרפתית, אז סביר להניח שזה היה בתקופה שבין ה-3.9.1939 בספטמבר 17.9.1939 ל-XNUMX בספטמבר XNUMX. ואז ברית המועצות וגרמניה נאלצו לחתום על הסכם גבול.
    עכשיו זה היה הדחף שלהם - ואז זה הפך למדיניות המתמדת שלהם - לדרוש כל מיני עזרה מבריטניה הגדולה... ללא היסוס החלה ההנהגה הסובייטית בצורה דחופה וקשוחה לדרוש מאנגליה התשושה והלוחמת לשלוח חומרים צבאיים , שכל כך היה חסר לצבא שלה "...

    ובכן, זו עדיין אותה "סכין בגב", רק לא פולין, "מותשת מהמלחמה", אלא האימפריה הבריטית עצמה, שעל האיים שלה לא גידלו גומי, שעליה, קודם כל, לא ב בצורת דרישה, אבל בצורת בקשה, שאל סטלין את צ'רצ'ל. כן, ומבחינת כמות, Lend-Lease של אנגליה הייתה נחותה בהרבה מארצות הברית.
  43. אנדריי מצ'ליאבינסק
    אנדריי מצ'ליאבינסק 21 באוקטובר 2015, 15:36
    0
    קראתי קטעים מ"ספר הלימוד": זה היה מצחיק אם זה לא היה כל כך עצוב. לגבי המחבר, עולות בראש שורות מהרומן של רוזנבאום קולצ'אק:
    "אבל תאמין לי, המילניום ידחה,
    אלה שהחליטו להחליף אותו לשנה..."

    נחמה אחת - לפחות ספר הלימוד הוסר מהמומלצים. אבל אני תוהה אם לומדים היסטוריה מתוך ספר הלימוד הזה איפשהו, או לא? הכל ברור עם דולוצקי (שם משפחה באות קטנה היא לא טעות אורוגרפית, בדרך כלל יש צורך לכתוב אותו במנוי טוב), קשצ'נקו בוכה בדמעות בוערות, אבל אם למישהו יש עכשיו את החוצפה ללמד על הבזבוז הזה נייר, ואז חלק נוקטים באמצעים.
    אם אני אראה פורנוגרפיה כזו בבית הספר שבו הילדים שלי לומדים, זה לא ייראה לאף אחד.
  44. לוחם זקן
    לוחם זקן 21 באוקטובר 2015, 15:51
    +1
    כן, זה אותו דבר עכשיו, רק קצת יותר מסובך. מורים זוכים כעת לטיפול הולם באמצעות מערכת המענקים. אני לא מבין דבר אחד - לאן מסתכלים ה-FSB ולמה הם מחכים, במקום למגר ללא רחמים את עשבי הבגידה.
  45. מגדמה
    מגדמה 21 באוקטובר 2015, 17:56
    0
    אני בטוח שספר הלימוד עדיין בשימוש. עם שר חינוך וממשלה כזה וכזה! הטור החמישי מכיר את עסקיו בצורה גרועה. רק השאלה היא: מדוע לא בדקנו את ספר הלימוד הזה אז, ב-96?
  46. עקרת בית
    עקרת בית 21 באוקטובר 2015, 18:35
    +1
    ובכן, בשבילי, למשל, למה לעזאזל הייתי צריך לעיין בספר הלימוד הזה? סיימתי את לימודי התיכון ב-79, ובתי הראשונה נולדה ב-94. אני לא זוכר את מחברת ספר הלימוד שלה בכיתות י', יא', אבל הוקצו שם בדיוק 10 עמודים למלחמה הפטריוטית הגדולה !!! אחרי שאלת הבת - מה היה ליד סטלינגרד? - באותו יום הלכתי לחנות ספרים ובמחלקת ספרי יד שנייה (אז הוא עדיין היה שם) מצאתי את הספר "המלחמה הפטריוטית הגדולה", אני חושב שהוא יצא לאור ב-11. הוא נכתב בעובדות חשופות - איזה חלק עשה מה, מי היה המפקד, נסוג, התקדם, הפסדים. אולי בגלל זה גם עברתי את הבחינה בצורה מושלמת, אין צורך להאשים אותו לשווא, עם ידע בראש, שום דבר לא מפחיד. יש כאן גם שאלה נוספת. בספר הלימוד - דבר אחד, ובבתי ספר שונים - שונה, המורה אומר מה שהוא חושב שנכון יותר, ואז בחינת המדינה המאוחדת, שבה עשויה להיות עמדה אחרת של מחבר השאלות, אז אפשרי ראיון על קבלה, ויש גם אנשים עם עמדה משלהם. כמה זמן?! אנחנו צריכים ספר לימוד אחד! ולא רק מחבר אחד. וזה צריך להתקבל על ידי ועדה גדולה כדי לזהות נקודות שנויות במחלוקת. פוטין כבר נתן הוראה כזו. בוא נראה מה יצא. hi
  47. דימי4
    דימי4 21 באוקטובר 2015, 18:57
    0
    נראה שספר הלימוד נכתב אי שם בחו"ל, ותרגמנו אותו עם הסטילוס של הגרסה הראשונה.
  48. TOP2
    TOP2 21 באוקטובר 2015, 19:40
    +1
    קצת מההיסטוריה של ברית המועצות. מבט אלטרנטיבי.
    http://rusnext.ru/news/1445420714
  49. איבן איבנוביץ'
    איבן איבנוביץ' 21 באוקטובר 2015, 19:59
    +2
    אתה יודע, המורים שלנו לא לגמרי צרי אופקים וגם ניתחו את המידע שנמכר לנו ב"עת הצרות", אז מעט אנשים לימדו מספר הלימוד הזה... גם אני ראיתי את זה, אבל הם לימדו אותנו מ. ספרים ישנים. תודה לכם המורים על כך.
  50. סוג פעמיים
    סוג פעמיים 21 באוקטובר 2015, 21:01
    0
    מחבר-פרופסור חבר, מועמד למדעי הגיאוגרפיה (נתונים שפורסמו על ידי פרושבצ'ניה). עמדתו ברורה עוד יותר אם תקרא את הראיון עם Memoreal בקישור - http://urokiistorii.ru/learning/edu/3215.
    נמאס מהיסטוריונים כאלה!