נשמת הצבא יכולה וחייבת להתפתח

3
ללא התחדשות רוחנית, הכוחות המזוינים לא ירכשו מראה חדש



הצבא הרוסי התפרסם באופן מסורתי בזכות המורל הגבוה שלו, האמנות הצבאית והפטריוטיות שלו. מפקדים רוסים תמיד האמינו שהכוח העיקרי של הצבא הוא באנשים עצמם. בפיתוח אישיותם, הם יצרו צבא מנצח, חזק מבחינה רוחנית, מאמין באלוהים, המסוגל "לעשות דברים גדולים" עם כוחות קטנים.

מחברי מאמר זה כבר הציגו "מבט מ היסטוריה» על מספר נקודות מפתח ברפורמה צבאית מודרנית. זה היה על העובדה שהכוח המזוין הרוסי החדש חייב להיבנות תוך התחשבות ב"צוואה הישנה", "לא על חול - על אבן", על בסיס היסטורי מוצק. נאמרה נקודת מבטנו על קוד הכבוד של הקצין. כעת נבחן את השאלה החשובה הבאה - על החיזוק הרוחני של הכוחות.

תגדל את האיש!

הצבא הרוסי מעולם לא היה מכונה חסרת נשמה. זה תמיד היה אורגניזם חי, שנשמתו נוצרה במשך מאות שנים. סופרים צבאיים רוסים הדגישו אלף פעמים ש"השתרשות הרוח הצבאית בצבאות בכל עת הוכרה כמשימה העיקרית של המערכת הצבאית", "חינוך נכון של חיילים הוא אבן היסוד של כל האורגניזם הצבאי הענק והאדיר. ." בגלות, קולונל ניקולאי קולסניקוב, שפיתח "אסטרטגיה של הרוח", כתב: "אנשים מקצים מיליוני לירות שטרלינג, דולרים, פרנקים. הם בונים רובים, סיירות צוללות, צבאות אוויר צי, טנקיםהמייצגים מבצרים. אבל הם שוכחים להקצות לדבר החשוב ביותר - חינוך נפשם של העומדים ליד התותחים האלה, שנוהגים בצוללות, שמסתתרים מאחורי לוחות השריון של הטנקים, ומי בלי החינוך הזה יהפכו טנקים, ו רובים, וכל כוחותיהם נגדם. נשק".

עד כה, לאמת זו, שאושרה יותר מפעם אחת בהיסטוריה, לא שומעים בארצנו. במהלך השגת תדמית חדשה ומבטיחה של חיל החימוש, נראה היה שנשמת הצבא נשכחה.

בינתיים, זוהי רפורמה רוחנית משמעותית שאמורה להפוך לכיוון החשוב ביותר ביצירת צבא רוסי חדש. דחייתו אינה מקובלת ומסוכנת. לשם כך, יש להפנות חלק מתקציבי הביטחון לעילוי מוסרי, אינטלקטואלי, תרבותי של הכוחות (הכוח אדם), להחייאת הרוח והנשמה של חיל החימוש. זה דורש פחות כספים לאין ערוך מאשר לציוד צבאי. נכון, צריך להשקיע מקסימום מאמץ ואינטליגנציה.

סיבות רבות מעוררות אותנו להסתכל על הצד הרוחני של ההתפתחות הצבאית. קודם כל - אינדיקציות ההיסטוריה, העדויות והעצות של מדינאים ואנשי צבא בולטים של המולדת. היה ברור להם שרוסיה שורדת, חיה, נלחמת, מנצחת בזכות הרוחניות, התרבות, החוסן והנאמנות הכנה שלה. שללא התפתחות הפרט ופולחן ערכי הרוח, אין למדינה קיום מלא, פנים לאומיות, עתיד ריבוני.

במשך מאות שנים, אקסיומות פשוטות אך חשובות של מדע הצבא הרוסי אושרו: כוח צבאי הוא המכלול של לא רק כוחות חומריים, אלא גם רוחניים; בצבא בריא, "מוסר" ו"טכנולוגיה" הם דואליים - ללא יצירתיות (גילוי הרוח) אין הישגים חומריים, אשר בתורם קובעים את העליונות המוסרית, ואיתה הניצחון; בענייני צבא, כמו בכל דבר, הרוח מניעה את החומר (mens agitat molem), מנצחת עליו. בכך התפרסם הצבא הרוסי – "הצבא הרוסי אוהב המשיח". חינוך לוחם נחשב ל"מחלקה" החשובה ביותר של ההגנה הלאומית, והחשובה מבין הרפורמות הצבאיות הייתה אמורה להיות תחייתו הרוחנית והמוסרית של הצבא.

במאה ה-XNUMX ובתחילת המאה ה-XNUMX, הצבא הרוסי זכה בניצחון לרוסיה אחרי ניצחון, לא איבד את הלב במקרה של כישלונות, היה בעל אומנות צבאית מקורית והיה הטוב בעולם. מפקדיו הובילו חיילים לקרב חמושים ב"מדע הניצחון" המבוסס על אמונה באלוהים, אהבת המולדת ולענייני צבא, כבוד, כבוד וסגולות צבאיות אחרות.

תיעד בגאווה על ידי קוטוזוב בסוף 1812: "אין כבוד גבוה יותר מאשר איך ללבוש מדים רוסיים. אני שמח להוביל את הרוסים! אבל איזה מפקד לא פגע באויבים, כמוני, עם העם האמיץ הזה! תודה לאל שאתם רוסים, היו גאים ביתרון הזה... "אותה תקיפות אמיצה של החייל הרוסי, מוכפלת באומנות המלחמה, הצילה את המדינה במלחמה הפטריוטית הגדולה. בואו נזכור את זה.

אבל אסור לשכוח את הדוגמאות העצובות. כאשר רוחו של הצבא הרוסי הושפלה וכבויה, זה הגיע לתבוסות, מסעות לא מוצלחים או עקובים מדם, קריסות מדינה. מלחמת קרים (1853-1856), רוסיה-יפן ומלחמת העולם הראשונה, האסונות של 1917 ו-1941, מלחמת האזרחים, קריסת ברית המועצות (רוסיה ההיסטורית) ב-1991 הם דוגמאות לכך. הצבאות הצארים והסובייטיים, ואיתם משטרים, אימפריות, נספו כי השליטים, האליטות אזלו, חסרו אינטואיציה יצירתית... "הרוח הכבויה נקמה, נקמה ברומיאנצב, נקמה בסוברוב", ציין ההיסטוריון הצבאי אנטון קרסנובסקי.

בהקשר של היחלשותה של רוסיה, בעידן של מלחמות "דור שישי", "מלחמות מרד", מלחמות מידע ומלחמות על משאבים, אי אפשר להסתמך על תפקיד ההצלה של גיוס המונים של העם, על "שריון גיאוגרפי". , על "אסטרטגיית התשישות", על הרתעה גרעינית, על שכנים לשלום. יש לקחת בחשבון גורמים אלו ולהשתמש בהם. אבל באמת אפשר לסמוך רק על "לבבות אמיצים", על אנשים שמוכנים ומסוגלים להגן בהקרבה על המולדת. וזה גם מדרבן אותנו לעסוק ברצינות ובדחיפות בארגון רוח הצבא.

למרבה הצער, השפלה של החברה, במיוחד במהלך ה"קפיטליזם הפרוע" של שנות התשעים, הפסבדו-רפורמות, ההשפלה האינסופית של קצינים לא השפיעה בצורה הטובה ביותר על רצונו של איש צבא לשרת את המולדת ביושר, מודע ויזום. . הם הכריחו אותו להסתגל, לצאת החוצה, לחפש רווח. כל זה אסון למי שהולך בדרך הצבאית, זה מסוכן אנושות לצבא ולמדינה.

התמורות הנוכחיות של חיל החימוש כבר משמעותיות למדי. אך יחד עם זאת, המצב בתחום הרוחני מטריד ביותר. עדיין אין הנחיות אידיאולוגיות, אידיאולוגיות, מוסריות ואידיאלים ברורים מהימנים במוחם של אנשי השירות. במקום זו המרקסיסטית-לניניסטית, דוקטרינה מודרנית של מלחמה וצבא, ההגנה על המולדת לא הוכנה. המערכת הישנה של החינוך הצבאי כמעט נהרסה ולא נוצרה מערכת חדשה. ערכים רוחניים מסורתיים ותודעה לאומית, בהשפעת סביבת ה"שוק", מוחלפים במידה רבה בצרכנות ובפרגמטיזם, והופכים לציניות בלתי מוסתרת.

כל זה עלול בסופו של דבר לפוצץ את המצב בחיל החימוש, לשלול את החידושים החיוביים. לא ניתן לאפשר זאת. הגיע הזמן להקשיב לשכל הישר, למצוות הקלאסיקה. מאז תקופתו של סובורוב, הוקעתו של המערכת הצבאית "הטיפשה הרעה" של פאולוס הראשון, הם קיבלו השראה ללא הרף: "אל תכבה את הרוח!" זה מוות לצבא, מסוכן למולדת. ציידו את הכוחות בציוד חדש, כלי נשק חדשים, מודרניזזו את ארגונם, אך מעל הכל, שפר את הרוח, המעלות הצבאיות, העלה את האדם - הגורם המכריע בענייני מלחמה וצבא. זוהי הערובה לאיכות הצבא, לערכו הקרבי ולשלמות הטכנית שלו.



תודעה צבאית-לאומית

צבא ללא תודעה לאומית הוא לא צבא, לא "מגן וחרב של המדינה". התודעה הלאומית היא הבסיס לרוח ולנשמה של הצבא, לתפיסת עולמו, להבנת המצב ופעולותיו. האמונה באלוהים וברוסיה, הרעיון של הגנה חסרת אנוכיות על המולדת (שירות), זיכרון היסטורי, כבוד לעבר ולתרבות של המדינה, ערכים רוחניים מסורתיים, אינטרסים וצרכים לאומיים צריכים להיות מושרשים בו באופן שיטתי; לימודי מולדת (ידע והבנה של רוסיה, מדינתה וכוחותיה הצבאיים); אידיאולוגיה - אהובה, פטריוטית, מוסרית, אנושית, קוגניטיבית, אינפורמטיבית (לא פוליטית, לא מפלגתית, לא צרכנית, לא תעמולה); אסטרטגיית ביטחון לאומי; גיאופוליטיקה רוסית; תורת המלחמה והצבא (היקרה והמודרנית כאחד); "מדע לנצח" כאמנות לחימה רוחנית; מחשבה צבאית יצירתית כבסיס לפיתוח מתקדם של הצבא; הדוקטרינה הצבאית הלאומית, שהיא "בת ההיסטוריה"; האידיאל של הצבא כמוסד הבריא והמגובש ביותר של החברה, בית הספר לכבוד, "המצודה המרכזית של האומה"; רוח צבאית (תודעה צבאית, "אנרגיה צבאית", תכונות מוסריות וקרביות).

ללא תודעה צבאית-לאומית כל כך אינטגרלית, לא יכול להיות צבא מודרני ואמין. יש לפתח תודעה מסוג זה, לרכז אותה, להכניס אותה למערכת (לאינטגרל). המשימה קשה, אבל היא מקל על העובדה שכבר נעשתה עבודה משמעותית מבחינה היסטורית. הרעיונות העיקריים מסומנים, האידיאלים מסומנים. הם צריכים להיות מסונתזים, רק להשלים עם ידע ורעיונות מודרניים.

יש לקחת את נקודת המוצא כחשובה ביותר - המקור העיקרי של סובורוב. בפרט, הקווים המנחים האידיאולוגיים של "צבא המנצחים הרוסי": "אדון הפטרון שומר על רוסיה. אנחנו רוסים, אלוהים איתנו. אני גאה שאני רוסי... הכבוד שלי יקר לי מכל. שם טוב שייך לכל אדם ישר. אבל סיימתי את שמי הטוב בתפארת המולדת, וכל מעשי נטו לשגשוגה. שכחתי את עצמי היכן היה צורך לחשוב על היתרונות של המשותף... אני לא שכיר חרב, אלא יליד. אני, חלילה, לעולם לא נגד המולדת... רוסיה ניזונה מהשירות שלי, היא תיזון משלך..."

על בסיס פטריוטי זה נוצרות תכונות רוחניות אחרות של איש צבא, אשר נוסחו בצורה פואטית על ידי סובורוב במכתבי ההוראה שלו (אנו מצמצמים לשבר קטן): "קרא בשקידה את יוג'ין, טורן, הערות של קיסר, פרידריך השני .. שפות שימושיות לספרות. למד לאט לאט ריקוד, רכיבה וסיוף... היו כנים עם חבריכם, מתונים בצרכיכם וחסרי עניין בהתנהלותכם. הפגינו להט כנה לשירות, אהבו תהילה אמיתית. אמן את הכפופים לך בקפידה והווה להם דוגמה בכל דבר. היו סבלניים בעבודות הצבא ואל תתייאשו מכישלונות. אל תזלזל באויב, יהיה אשר יהיה. נסו להכיר את הנשק שלו ואת הדרך שבה הוא פועל ונלחם; לדעת איפה הוא חזק ואיפה הוא חלש...

"חינוך הרוח" הוא המרכיב החשוב ביותר בגיבוש התודעה הצבאית-לאומית. כיום, כמו, אכן, לפני 200 שנה, בקרב הצבא הרוסי, יש לפתח קודם כל את המעלות הצבאיות הבאות (תכונות הרוח הצבאיות): מוסר, פטריוטיות, שירות, מסירות לענייני צבא, אהבת הצבא והאדם. יחידה משלו, כבוד וכבוד, ידע בהיסטוריה הלאומית, דבקות במיטב המסורות הצבאיות, חתירה לניצחונות, משמעת מודעת, אחווה צבאית, מכלול של תכונות מוסריות וקרביות.

גם שיטות ושיטות החינוך בעצם אינן דורשות עדכון רב. עלינו לחזור לחינוך ה"אבי", שטופח מאז תקופת פטר הגדול וסוברוב. באמת ליצור את התכונות הדרושות, ולא לחקות פעילות, לא דיבורי סרק. לחנך לא רק ולא כל כך במילים, אלא קודם כל בעשייה (בתהליך של חינוך, הכשרה קרבית, שירות - בדרך הצבאית למופת מאוד, סדר), דוגמה אישית של הרמטכ"ל, נטיעת תרבות יחסים. , יצירת סביבה נוחה. כיבוד אישיותו של המשכיל, הסתמכו על התכונות החיוביות של אופיו, לא על הפחד, אלא על המצפון. לעודד יותר מאשר להעניש.

וצריך לזנוח את האשליה העצלנית שכבר מאוחר מדי לחנך מבוגרים שמתגייסים לצבא. הצבא הוא בית ספר לחינוך אופי לחיים ולניצחונות צבאיים. כן, וכל אדם רפלקטיבי יוצר את עצמו, מפתח את הכוחות היצירתיים שלו כל חייו.

אף אחד לא מונע מאיתנו לחיות, לשרת ולהילחם לפי פיטר הגדול, מצוותיו של סובורוב, ליישם אותם באופן יצירתי על המציאות המודרנית. כמו גם באופן כללי להשתמש במורשת הרוחנית העשירה ביותר של הצבא הרוסי.

"עכשיו הם נלחמים... עם המוח"

הקידמה החברתית נקבעת יותר ויותר על ידי עבודה נפשית, נפח ואיכות המידע, הטכנולוגיה והחדשנות. במיוחד כשמדובר בצבא. במידה רבה, הוא הופך לכוח נפשי, המשתמש לא רק באמצעי מאבק צבאיים, אלא גם לא צבאיים. למרות שזה תמיד דרש לא רק כוח, גבורה, אלא גם אמנות, מיומנות, יצירתיות, מחשבה.

כבר בסוף המאה ה-XNUMX דגל דוסטוייבסקי בפיתוח "מדע עצמאי משלו", ולא נכתב מחוץ לארץ. במיוחד בצבא, שם נדרשים אנשים יצירתיים ו"מוח" מפותחים, לא רק חרב, אלא שכל: "אנשים, אנשים - זה הדבר הכי חשוב. אנשים הם אפילו יותר יקרים מכסף... קח שוב את העובדה שעכשיו הם נלחמים לא כל כך עם נשק כמו עם המוח.

הדבר נכון עוד יותר כיום, כאשר הפעולות החשובות ביותר מתבצעות בחזית המידע והפסיכולוגיה. עד עכשיו, "הלוחמה" עברה בביטחון מהיבשה, מהים ומהאוויר למימד הרביעי - הרוחני. מה שצוין בשנות ה-50 של המאה העשרים על ידי האנליטיקאי המצטיין של הפזורה הרוסית יבגני מסנר. כיום, העימות לובשת צורה של מידע ומלחמות ממוקדות ברשת.

כל השינויים הללו דורשים התפתחות נפשית רצינית של הכוחות המזוינים, חינוך צבאי איכותי, טיפוח מחשבה צבאית, בחירה והכשרה של אנשי מקצוע צבאיים אמיתיים ("חביבים, מלומדים ומיומנים").

ובעניין זה יש לפנינו דוגמה לגאוני צבא לאומיים. הם נלחמו לא לפי מספרים, אלא לפי מיומנות, אינטליגנציה, תוך הסתמכות על תודעת החיילים. המחשבה היצירתית שלהם התפתחה לא בצורה של תיאוריה לימודית, אלא כ"מדע ניצחון" מעשי, שנשפך לתוך אמנות צבאית המותאמת לתנאים הרוסיים.

המחשבה הצבאית הרוסית שלפני המהפכה כולה שמרה על אוריינטציה מדעית ומעשית זו, התמקדה במציאת פתרונות לבעיות הדוחקות של ההגנה הצבאית של רוסיה. לאחר 1917 המשיך קו זה בצבא האדום על ידי מומחים צבאיים, ובפזורה הרוסית על ידי גולים צבאיים.

כל המורשת העשירה (האקטואלית ברובה), הדוגמה הזו לעבודה נפשית עבור רוסיה, צריכה להיות מונחית על ידי תחיית המחשבה הצבאית היצירתית ישירות בצבא, ולא רק מחוצה לו, כפי שקורה היום.

המטה הכללי הרוסי שאף להיות "המוח של הצבא", האיבר של "המהפכה בענייני צבא". המטה הכללי הנוכחי מנסה לשמר ולתמוך במסורת זו. אבל למען לימוד המורשת הרוחנית של הצבא הרוסי, איסוף וסיכום ים המידע הצבאי-פוליטי המודרני, רצוי ליצור "מעבדה יצירתית" ("תאגיד מוח") מיוחד. היא תעבוד, למשל, על יישום הפרויקטים הבאים: "קלאסיקה צבאית רוסית" (עדיין בשכחה), "המורשת הרוחנית של הצבא הרוסי" (לא נחקרה בשלמותה), "אסטרטגיית הביטחון הלאומי של רוסיה בעבר , הווה ועתיד" (יש לנו רעיון חלש מאוד), "מהפכה מודרנית בעניינים צבאיים" (נושא אקטואלי), "מלחמות העתיד" (דרוש ידע), "מלחמות קווקז של הצבא הרוסי" (מחייב את הפעילות של ועדה צבאית-היסטורית שלמה), "הספר הלבן על ההגנה הלאומית של רוסיה" (הגיע הזמן להתכונן ולפרסם אותו להכרה עצמית ולהארה של הציבור), "רוסופוניה צבאית" (איננו יודעים שלנו תרבות צבאית, אנחנו לא מקדמים אותה בקרב החיילים, החברה שלנו, בעולם).

בעידן שלנו, איש צבא כבר לא יכול להישאר "משרת חצי אינטליגנטי". הוא מחויב לא רק "לדעת לנהל מלחמה", אלא להיות בעל ידע והבנה עמוקים של העולם הסובב אותו, ארצו, הצבא, העבודה שהופקדה עליו. עליו לעסוק בשיפור עצמי, כולל "מדע הקריאה הבלתי פוסק הזה", שאותו דרש סובורוב גם מקציניו. הרם את המומחיות הצבאית שלך למיומנות ואומנות.

עבודה עם אנשים

בכל תחומי הפעילות הצבאית, המקום המרכזי ניתן לאלוף הפיקוד. רוחניות אינה יוצאת דופן. אבל התוכן המודרני שלו מסובך ביותר.

כן, צוות הפיקוד שלנו כבר מזמן זקוק לאימון הומניטרי מוצק יותר. בהתחשב בפרט שלנו, אנו זקוקים גם לסגני מפקדים מוסמכים (החל מפלוגה), אשר יעסקו יום וליל בפתרון הבעיות שזוהו. כמו גם השירותים והמנגנון הרלוונטי.

התודעה, נפשם של מתגייסים מודרניים, חיילי חוזה, סמלים מקצועיים, קצינים צעירים, הפסיכולוגיה של צוותים צבאיים, מצבם הנפשי והלך הרוח שלהם, כמו כל האמור לעיל, הוא תחום פעילותם.

כמו כן, עליהם לעסוק בחינוך צבאי-היסטורי, בהכשרה פוליטית, אידיאולוגית (צבאית-אידיאולוגית) (ללא כאלה, הצבא מידרדר ל"מבנה ביטחוני"), הגברת אוריינות משפטית, מידע, תמיכה מוסרית ופסיכולוגית, כוח אדם (סלקציה ו חינוך כוח אדם), פעילויות חברתיות ותרבותיות ופנאי.

כל ה"פונקציונליות" הזו אמורה להיות מיושמת על ידי סגני המפקדים לעבודה עם כוח אדם (כך אתה יכול לקרוא לזה) - מנהלים כלליים, אנשי מקצוע של "עניינים רוחניים".

הם חייבים להיות מאומנים ברצינות במונחים צבאיים גרידא. בעלי כל הכישורים והיכולות הדרושים כדי לתמוך או להחליף את המפקד בקרב. יצוין כי ברמת הפלוגה והגדוד, קצינים פוליטיים רבים באפגניסטן, סגני מפקדים לעבודה חינוכית בצפון הקווקז, הובילו לעתים קרובות בכשירות, אפילו בגבורה, את פעולות היחידות. וכמובן, עליהם להצטייד בכישורי ידע מדעיים ומעשיים (נדגיש זאת) פילוסופיים, היסטוריים, פוליטיים, פסיכולוגיים, משפטיים, חברתיים ואחרים הנחוצים לפעילותם הענפה. כולל שפות זרות, מה שעדיין לא אופייני לרוב הקצינים.

כל מפקד מנוסה יאשר את הצורך בסגן כזה. במקום הירידה הנוכחית ב"קציני החינוך" (כבר נותרו מעט מאוד מהם), יהיה צורך לחזק את המבנים האחראים על המורל בכל דרך אפשרית, לבנות מערכת חדשה לחינוך חיילים ולהגביר את העבודה על המורל. תחיה רוחנית של הצבא, פיתוח עקרונותיו המוסריים והנפשיים. לשם כך, תוך התחשבות בהוראות ההיסטוריה הלאומית, ניסיון זר ודרישות מודרניות.

יש גם מוסד חינוכי המסוגל להכין מומחה מוסמך בפרופיל רחב זה. אנחנו מדברים על האוניברסיטה הצבאית, שיש לה את הפוטנציאל החינוכי והמדעי והבסיס החומרי המתאים.

משמח ששאלת הכמורה הצבאית נפתרה סוף סוף בצורה חיובית (יחד עם זאת, אין לסמוך על אומניפוטם של הכוהנים, הם לא יפתרו את כל הבעיות שזוהו). זוהי מסורת עתיקת יומין של חיי הצבא הרוסי. אבל ייקח זמן עד שיצליח להכות שורש שוב.

חשוב לחשוב לעומק ולהרחיב את העבודה על תחייתו הרוחנית של הצבא, פיתוח כוחו המוסרי והנפשי. "נשמת הצבא", כתב האלוף ולדימיר דומנייבסקי בגלות המטכ"ל, "יכולה להתפתח באותו אופן כמו ערכה הטכני. אך לשם כך יש לטפח את ה"רוח" גם בזמן שלום וגם בזמן מלחמה.
ערוצי החדשות שלנו

הירשם והישאר מעודכן בחדשות האחרונות ובאירועים החשובים ביותר של היום.

3 פרשנות
מידע
קורא יקר, על מנת להשאיר הערות על פרסום, עליך התחברות.
  1. דרד
    -1
    5 בינואר 2012 18:35
    זה הדבר היחיד שעדיין אי אפשר לקחת מהצבא.
  2. 0
    3 בפברואר 2014 23:46
    למרבה הצער, כיום, לאליטות שלנו אכפת רק מהצלחה אישית. מכאן "כיבוי" הרוח הפטריוטית בקרב העם, בצבא.
  3. +1
    5 ביולי 2019 10:37
    עוד כמרים בצבא אז ננצח!
  4. התגובה הוסרה.

"מגזר נכון" (אסור ברוסיה), "צבא המורדים האוקראיני" (UPA) (אסור ברוסיה), דאעש (אסור ברוסיה), "ג'בהת פתח א-שאם" לשעבר "ג'בהת א-נוסרה" (אסור ברוסיה) , טליבאן (אסור ברוסיה), אל-קאעידה (אסור ברוסיה), הקרן נגד שחיתות (אסורה ברוסיה), מטה נבלני (אסור ברוסיה), פייסבוק (אסור ברוסיה), אינסטגרם (אסור ברוסיה), מטה (אסור ברוסיה), החטיבה המיזנתרופית (אסורה ברוסיה), אזוב (אסור ברוסיה), האחים המוסלמים (אסורים ברוסיה), Aum Shinrikyo (אסור ברוסיה), AUE (אסור ברוסיה), UNA-UNSO (אסור ברוסיה). רוסיה), Mejlis של העם הטטרי קרים (אסור ברוסיה), הלגיון "חופש רוסיה" (מבנה חמוש, מוכר כטרוריסט בפדרציה הרוסית ואסור)

"ארגונים ללא מטרות רווח, עמותות ציבוריות לא רשומות או יחידים הממלאים תפקידים של סוכן זר", וכן כלי תקשורת הממלאים תפקידים של סוכן זר: "מדוזה"; "קול אמריקה"; "מציאות"; "הווה"; "רדיו חופש"; פונומארב; Savitskaya; מרקלוב; קמליאגין; אפחונצ'יץ'; מקרביץ'; לֹא יִצְלַח; גורדון; ז'דנוב; מדבדב; פדורוב; "יַנשׁוּף"; "ברית הרופאים"; "RKK" "מרכז לבדה"; "זִכָּרוֹן"; "קוֹל"; "אדם ומשפט"; "גֶשֶׁם"; "אמצעי תקשורת"; "דויטשה וולה"; QMS "קשר קווקזי"; "פְּנִימַאי"; "עיתון חדש"