איך עלינו לשוט במורד הנילוס?

56
איך עלינו לשוט במורד הנילוס?
ספינת הנילוס של המצרים הקדמונים. ציור קיר


שלום, הו נילוס!
שמתגלה מעל האדמה הזאת,
ובא לתת חיים למצרים!
מסתורית היא הופעתך מהחושך,
ביום הזה שבו חוגגים אותו!
השקיית הגנים שיצר רא
להאכיל את כל בעלי החיים,
אתה מאכיל את כדור הארץ, בלתי נדלה!
מזמור מצרי עתיק לנילוס

כתבה עשה זאת בעצמך. היום אנחנו מתחילים מחזור חדש, שיהווה המשך הגיוני למחזור "המשלחת לאבות". רק במאמריו מוקדשת עיקר תשומת הלב להגירות של עמים קדומים ולחדירה הדדית של תרבויות, בעוד שההיסטוריה במו ידיו תוקדש למרכיב היצירתי של חקר העבר - ייצור של פריסות ומודלים שונים של דוגמאות תרבות חומרית של העולם העתיק ומימי הביניים.



העובדה היא שהניסיון מראה: בשלב הבא של התפתחות החברה שלנו, הילדים שלנו כבר לא מסתפקים בתמונות ויזואליות על מסכי הטלפונים הניידים. אכלנו שובע, אם כי לא כולם, כמובן. מורים לכיתות ה'-ו' מכמה בתי ספר סיפרו לי שילדים מסתכלים בעניין רב על דגמים של פירמידת צ'אופס, טירות אבירים, מקדשים יווניים עתיקים, ולא רק מתבוננים בהם, אלא מנסים ליצור אותם בעצמם. יש הרבה על זה באינטרנט, אבל... ככלל, כל מה שמוצע די יקר ומסובך.


דגם של ספינת הנילוס הזו, עשוי מהחומרים הפשוטים ביותר שזמינים לכולם. משחזר תמונה של ספינה מציור קיר

וכתוצאה מכך, מורים רבים כבר ביקשו ממני לפתח מוצרים תוצרת בית היסטוריים מעניינים כל כך, החל, אולי, במערה של אדם פרימיטיבי וכלה ב... תותחי עכוז, משתתפי מלחמת מאה השנים והמסע של כריסטופר קולומבוס.

זה מוזר שבימי ברית המועצות פורסמו כמה ספרים ידניים למורים, המספרים על ייצור עזרים חזותיים לשיעורי היסטוריה. אבל משום מה, משום מה, כל ההתפתחויות של אז דרשו עבודת כפיים קשה (במובן המילולי של המילה). היה צורך לנסר, לתכנן, ואיזה סוג מורה (אסור לשכוח שרוב הנשים עובדות כמורות בארצנו) "תנסר ותפטיר". לא היה דבק או צבעים איכותיים, וכתוצאה מכך, אפילו המוצרים הביתיים שבתי ספר ניסו לייצר התגלו כמחוספסים ומכוערים, ולא עוררו עניין בקרב ילדים.

אני זוכר היטב שבתקופת הלימודים במכון פדגוגי קראתי בעיון ספר כזה, התוודעתי לפיתוחיו, לשרטוטיו ולהמלצותיו, ובסופו של דבר... לא עשיתי דבר על פיו.

עבדתי כמורה בבית ספר כפרי, יחד עם הילדים הכנתי דגם של איל וקטפולטה, וזה היה הכל, שוב, בגלל המחסור בחומרים. בשנות ה-80 של המאה הקודמת, בשיתוף פעולה עם עורכי המגזין "משפחה ובית ספר", עבור הכריכה האחורית שלו, עשיתי סריקות צבע של ספינות היסטוריות מנייר עבה יותר: גלגל שיניים הנזה, ספינה של כרתים העתיקה וספינה ויקינגית. ולמגזין "Lefty", כבר בשנות ה-90, פיתוח של זבל סיני, גלגל שיניים צרפתי לוחם, גלאה ונציאנית - בקיצור, כך צבר קצת ניסיון בעבודה עם נייר וקרטון. חלק מההתפתחויות הללו נכללו גם בשלושה מספרי שיצאו לאור בשנים 1987–1990. הוצאות לאור "Polymya" ו"Prosveshcheniye".

שלוש שנים עבד בבית ספר פנזה מס' 47 בהתנדבות. לימדתי שיעורי יצירתיות בכיתה בה למדה נכדתי. ומה לא עשינו שם?! וטירה עשויה מצינורות נייר טואלט, ודגם של רפסודת הג'נגדה הברזילאית, וקאנו הודי... במילה אחת, הילדים שלי מעולם לא השתעממו, וכיתות בית הספר התחדשו בדגם חתוך של הר געש פעיל, פירמידה מצרית ומקדש יווני. יתרה מכך, חשוב שכרגע, העניין של הילדים בכל המוצרים הביתיים הללו גדל באופן משמעותי, מה שמציינים מורים מתרגלים רבים.

אז למה שלא נבלה את שעות הפנאי שלנו יחד עם ילדינו, כולל הנכדים שלנו, בעבודה על עבודות יד עתיקות שונות? הם יכולים להפוך בקלות לצעצוע מצוין ו... מתנה (ויותר מאחת!) לבית הספר הביתי שלהם.

הפיתוח הראשון ואולי הפשוט ביותר יכול להיות קאנו הודי מקליפת ליבנה, אבל עכשיו חורף, ואיכשהו אני נרתע מלהיכנס ליער המושלג בשביל לנבוח. בנוסף, אנו מתוודעים כעת לתרבויות מצרים העתיקה ולספינות בהן הפליגו המצרים לאורך הנילוס ואף העזו לחרוש את האוקיינוסים. אז היום ננסה לעשות דגם של כלי נהר מצרי. זה עשוי בצורה קצת "בית ספר" קונבנציונלית, עם זאת, נעשה בזהירות, זה נראה טוב מאוד, וזה קל לראות על ידי התבוננות בתמונות שלו.

המצרים בנו במקור את ספינותיהם מצרורות פפירוס, וזו הסיבה שהגוף של דגמים רבים של ספינות אלו שנמצאו על ידי ארכיאולוגים בקבר תותנקאמון ומקאטרה צבועים בירוק. החרטום והירכתיים שלהם היו כפופים כלפי מעלה ולעיתים קרובות קשורים בחבל, שסובב בנוסף באמצעות מקלות שהוכנסו לתוכם. לאניות אלו לא היה הגה. במקום זאת, נעשה שימוש במשוטי היגוי: או אחד גדול בירכתיים, או ארבעה עד שישה לאורך הצדדים, שוב, בירכתיים. המפרשים היו גם צרים, אנכיים וגם רחבים מאוד - אופקיים. התורן נעשה לעתים קרובות מתקפל.


שימו לב שדגם ספינת הנילוס מודבק לבסיס המדמה מי הנילוס. בנוסף, קל יותר להשתמש בו בכיתה.

תיאור קיר של ספינת נילוס אחת כזו עם תורן בצורת A הגיע אלינו. כפי שניתן לראות, הספינה מוצגת עם גוף טבול במים, וזו הדרך המעניינת ביותר להדגים דגם של ספינה זו על ידי הדבקת הדגם המוגמר שלה על רקע של נייר ירוק המחקה את מי הנילוס הירקרקים.


תמונה של סריקות מודבקות על קרטון אריזה. יהיה צורך לגזור שני ריבועים על הסיפון - אלה הם פתחים המובילים לתוך האחיזה

אז: פיתוח מודלים הוא פשוט מאוד. אתה יכול פשוט להדפיס אותם ממסך המחשב שלך, ואז לגזור אותם ולהדביק אותם עם דבק PVA על קרטון אריזה חום, שתמיד תוכל להשיג בכל מכולת מודרנית.


בתמונה זו הסריקות כבר נחתכו. חלקי צד עם פרופיל הספינה צריכים שני חלקים!


הסיפון מכופף לאורך הפרופיל של אחד מהפיתוחים הצדדיים, ולאחר מכן הם מודבקים אליו מבפנים. זה מגביר את קשיחות הגוף


בהתאם לכך, התחתית מודבקת אליהם מלמטה. כך נראה גוף הספינה ללא ציפוי צד

סיפון ספינת הנילוס היה עשוי מקרשים. כדי למנוע את הטרחה של חיתוך אותם, הדרך הקלה ביותר היא לקנות סט רצועות של נייר סקראפ צהוב ולהדביק אותם על סיפון שנצבע בעבר בשחור, כך שהתפרים בין הקרשים יהיו רק מעט מורגשים. זה חזותית מאוד מקשט את הדגם!

צריף הסיפון מודבק יחד מארבעה חלקים: הקירות הקדמיים והאחוריים ושני דפנות קרטון חזקות. אבל תצטרך לעבוד קשה על הצמיג שלו. רצועות סקראפ רחבות מדי עבורה, אפילו אלה ברוחב 3 מ"מ. תצטרכו לחתוך באופן עצמאי רצועות ברוחב 1,5 מ"מ מנייר ירוק וגם להדביק אותן על דף נייר צהוב במרווחים של 1,5 מ"מ.

כאשר נייר הפסים שנוצר מתייבש, שוב יש לחתוך אותו לרצועות ברוחב 1,5 מ"מ. הם צריכים להיות מודבקים על נייר לבן מתוך ספר הסקיצות בתבנית דמקה. וכך בדיוק תקבלו מזרן שחמט כל כך יפה, שאותו תצטרכו ללפף את חלקו העליון של הצריף, שאמור לעמוד על הסיפון.

הפלטפורמה של הגאים היא קרטון חום, מכוסה ברצועות נייר צהוב "כמו לוחות".


צריף, גוף ושטח הגאי


המעטפת מודבקת על הצדדים המצופים בדבק, תחילה בצד אחד, ולאחר מכן בצד השני. כל שעליך לעשות הוא לקחת דף נייר עבה ולהחיל אותו על הקצוות המצופים בדבק של הסיפון והתחתית. עדיף להשתמש במד "רגע" למטרה זו. לאחר מכן גזוזם נייר עודף עם מספריים


הדפנות בדגם זה נחתכות בנפרד ומודבקות עליה לאחר שהוא מקבל את חיפוי הצד

גוף הספינה המוגמר צבוע אוקר צהוב (זה בדיוק הצבע של גוף הספינה על ציור הקיר). הם מדביקים את הצריף על הסיפון, מתקינים תומכות לחבל (ארוגים מחוט כותנה!), תומכות לתורן ומדביקים טבעות נייר לחיזוק החבלים שניתן להחליף עם ברגים עם לולאה מוברגים. בסופו של דבר. הם נמכרים בדרך כלל בחנויות לאונרדו.


הגוף של הדגם שלנו פישט, "קצוץ" ולא מעוגל קווי מתאר. עם זאת, עבור ילדים הלומדים את ההיסטוריה של מצרים העתיקה בכיתה ה', צורת מקרה זו מספיקה למדי

התורן בצורת A מורכב ממקלות קבב או סטים של דקים מעץ להכנת דגמים של מבני עץ - כעת אנו מייצרים גם דקים בקוטר 3 מ"מ, וגם את הדגמים עצמם בקנה מידה 1:72 ו-1:35, אז הזמינו ולקנות את כל זה היום אין בעיה. עבור יופי וחוזק, כל מוטות התורן קשורים בחוטים, המצופים בדבק PVA.


זה התורן. על הקורה התחתונה נראים שני חיבורים, שבזכותם ניתן להוריד ולהרים את התורן. עדיף להדביק אותם לשני שלבים לאורך הצדדים (ראה תמונה) באמצעות "דבק על"


מפרש עשוי מנייר אדום: חשבתי שהוא יותר יפה...


ניתן ליצור את הדגם של ספינת הנילוס בצורה שונה במקצת, תוך התמקדות ברישום פשוט זה. הניסיון מלמד שזה יספיק בהחלט למודל בית ספר כזה.

כל שנותר הוא למתוח את החבל מחוטים שחורים, להדביק משוטי היגוי מנייר עבה וחוטי נחושת או פלדה לרציף ולהניח עוגן בחרטום הכלי.

העוגן המקורי היה עשוי מאבן שטוחה וחרוטית עם שני חורים עבור יתדות מושחזים משני הצדדים. הדרך הקלה ביותר להכין את זה היא מ... מסטיק, שאליו אתה צריך לנעוץ קיסמים במקום יתדות ואז לצבוע את העוגן שלך בצבע אבן.


כתוצאה מכך, אתה אמור לקבל דגם כזה:

באופן עקרוני, הוא יכול לא רק לעמוד על מעמד, אלא גם לצוף. כדי לעשות זאת, אתה רק צריך להשאיר אותו עם תחתית מעוגלת ולכסות אותו עם כל לכה עמיד למים!

נ.ב.


תצלומים של המחבר משמשים כאיורים.

המשך יבוא, עם זאת, הוא לא יופיע בקרוב מאוד...
ערוצי החדשות שלנו

הירשם והישאר מעודכן בחדשות האחרונות ובאירועים החשובים ביותר של היום.

56 הערות
מידע
קורא יקר, על מנת להשאיר הערות על פרסום, עליך התחברות.
  1. +4
    10 בפברואר 2024 05:27
    תודה לך, ויאצ'סלב אולגוביץ'!

    כמעט מתכון להצלחה הוא לעשות מה שאתה אוהב. ואז מגיע הניסיון. ומיומנות.
    1. +10
      10 בפברואר 2024 07:49
      סרגיי היקר! לאחרונה התוודעתי לעבודתו של האקדמאי בחטרב על הזדקנות המוח. "למות בשכלך" הוא אושר, כתב. ומסתבר שלאנשים שמודים לאחרים יש סיכוי הרבה יותר גדול לשמור על מוח בריא עד גיל מבוגר. אלה טיפשים - מה שמייחד אותם הוא שהם אף פעם לא מודים לאף אחד על שום דבר. אז אני שמח כפליים לקרוא את תגובתך.
      1. +5
        10 בפברואר 2024 08:25
        יש על מה לחשוב, ויאצ'סלב אולגוביץ'.

        כולל על שמירה על יעילות ונפש תקינה בכל גיל.
  2. +4
    10 בפברואר 2024 15:01
    יש הרבה על זה באינטרנט, אבל... ככלל, כל מה שמוצע די יקר ומסובך.

    טוב לא בא בזול.

    השווה את רמת הדגם ה"אמיתי" (תמונה) וה"ארזץ" בין "מה שבהישג יד" ו"מקלות".
    1. +5
      10 בפברואר 2024 16:09
      ציטוט של Decembrist
      יש הרבה על זה באינטרנט, אבל... ככלל, כל מה שמוצע די יקר ומסובך.

      טוב לא בא בזול.

      השווה את רמת הדגם ה"אמיתי" (תמונה) וה"ארזץ" בין "מה שבהישג יד" ו"מקלות".

      רמת התמיכה הכספית של בית הספר המודרני שלנו לא מאפשרת לו להזמין סטים כאלה מ-Okre, ועוד יותר מכך, לשלם עבור הייצור שלהם. וילדים ישברו אותם במהירות. והסירה הזו עונה במלואה על מטרתה כצעצוע וכעזר חזותי. גם התיקון שלו לא קשה, אגב, הוא נתרם לגימנסיה הלשונית ה-6 בפנזה וישמש בשיעורי היסטוריה.
      1. ANB
        +3
        10 בפברואר 2024 16:31
        ויאצ'סלב אולגוביץ', השאלה היא לא על הפוסט, אלא על המאמר.
        איך מדביקים משהו לקצוות הקרטון?
        לא משנה כמה ניסיתי, זה תמיד נופל. או אקדח דבק או האוזניים, שאתם משאירים מראש ומקפלים לאחור, עוזרים. אבל האקדח לא מתאים במיוחד לנייר, ואסור לנו לשכוח את האוזניים.
        1. +2
          10 בפברואר 2024 18:16
          ציטוט מאת ANB
          ויאצ'סלב אולגוביץ', השאלה היא לא על הפוסט, אלא על המאמר.
          איך מדביקים משהו לקצוות הקרטון?
          לא משנה כמה ניסיתי, זה תמיד נופל. או אקדח דבק או האוזניים, שאתם משאירים מראש ומקפלים לאחור, עוזרים. אבל האקדח לא מתאים במיוחד לנייר, ואסור לנו לשכוח את האוזניים.

          אנדריי. אני רק משתמש בקרטון אריזה. בתפר - הוא עבה וריק מבפנים, אני סוחט את דבק ה-Moment. ואני לוחץ עליך! זה הכל! ובכן, אם זה דחוף, אני מייבש אותו עם מייבש שיער. אני לא סובל אוזניים. כן, במקומות מסוימים, אם קו ההדבקה גדול, אני תופס אותו עם טיפת דבק-על. אבל שוב, זה בשביל החיפזון...
          1. ANB
            +2
            10 בפברואר 2024 18:34
            . דבק רגע. ואני לוחץ עליך!

            הרגע מיובש תחילה על המשטחים, ולאחר מכן נלחץ בחוזקה. זה לא מתייבש מבפנים. אולי זה איכשהו עובד לח על קרטון....
            טוב, אני אנסה משהו אחר.
            בעבר, חומר ה"בנייה" העיקרי היה כרטיסי אגרוף ימיים. אי אפשר להדביק את זה עד הסוף שם. אבל הם בעלי הכוח הנדרש. ועכשיו אין כרטיסי ניקוב. :(
            1. +2
              10 בפברואר 2024 20:27
              ציטוט מאת ANB
              הרגע מיובש תחילה על המשטחים, ולאחר מכן נלחץ בחוזקה. זה לא מתייבש מבפנים.

              קראתי על זה בהוראות. אבל אני אף פעם לא עובד ככה בעצמי. אני מורח אותו בנוזל ומדביק אותו במקום. אם התפר ארוך, אני תופס אותו עם "סופר" ולוחץ עליו.
              1. ANB
                +2
                10 בפברואר 2024 20:46
                . אני מורח נוזל ומדביק אותו במקום

                אם זה פלסטיק, אז הנוזל מובטח שלא יידבק.
                עם נייר - נראה שזה תלוי בחספוס. גם הקלפים המנוקבים לא נדבקו לנוזל. הם עברו שעווה ולא ספגו לחות. מאז אני עובד לפי ההוראות.
                אבל אני לא מסתכן בשימוש בדבק סופר עם ילדים. אתה בעצמך תמיד מריח את זה.
                1. +2
                  10 בפברואר 2024 20:48
                  ציטוט מאת ANB
                  אבל אני לא מסתכן בשימוש בדבק סופר עם ילדים.

                  זה נכון. אבל זה כל מה שאני יכול לייעץ לך. אני משתמש גם בנייר צבעוני, נייר ציור (עבה) ודבק PVA. אבל אני גם משתמש רבות בבוחשי קפה ובברים לדוגמנות מבית SD. הפרסומת שלה באתר.
                  1. ANB
                    +2
                    10 בפברואר 2024 21:28
                    מקלות סושי. גם דברים טובים.
                    1. +3
                      10 בפברואר 2024 21:34
                      ציטוט מאת ANB
                      מקלות סושי. גם דברים טובים.

                      סדרת המאמרים הזו, אנדריי, תימשך. במשך שנה או שנתיים בערך. ויהיו בו הרבה דברים, תראו מה, איך וממה, פתאום משהו יעזור.
                      1. ANB
                        +3
                        10 בפברואר 2024 21:37
                        . סדרת המאמרים הזו, אנדריי, תימשך.

                        תצטרך לשים את אלה שמתאימים במועדפים שלך.
                        יש מצבים:
                        בבית הספר ביקשו ממני לעשות משהו בנושא, אבל להמציא משהו בעצמך
                        הילד רק רוצה ליצור משהו, וכמו המזל, שום דבר לא עולה בראשו.
                      2. +2
                        10 בפברואר 2024 21:58
                        ציטוט מאת ANB
                        הילד רק רוצה ליצור משהו, וכמו המזל, שום דבר לא עולה בראשו.

                        ואל תדבר! אבל... יש לי 2 בתי ספר ב"מאזן" שלי, קיים ניסוי מעניין, אז אין בעיות עם זה. ובבית... אשתי! לשנה החדשה אני רוצה זר בצורת... בתים של עמי העולם וכדי שיזהרו מבפנים... שעון קוקיה עתיק הוא פריט חדש. בכל שנה אנו תולים צעצועים תוצרת בית על עץ חג המולד, וככל הנראה, העץ הבא יהיה כולו תוצרת בית. יש כבר, למשל, שתי טחנות רוח. אחת מקופסאות הנורות היא קופסת "לוג", השנייה היא שפופרת נייר טואלט. אבל באופן עקרוני מדובר בעזרים חזותיים לכיתה ו'!
            2. +3
              10 בפברואר 2024 20:50
              הרגע מיובש תחילה על המשטחים, ולאחר מכן נלחץ בחוזקה.
              שלום אנדריי!
              למען האמת, "רגע" הוא נחלת העבר. אני בעצמי לא מתעניינת בדוגמנות, והילדים שלי כבר גדולים, אבל אני משתמשת בדבקי מגע מודרניים (בשל המקצוע שלי) כל הזמן. רובם עובדים על עיקרון "החל, החל, תשכח". לבדיקה אני יכול להציע את זה:
              1. +3
                10 בפברואר 2024 21:09
                ציטוט מ: 3x3zsave
                יישם - יישם - שכח

                ובכן, "שכחתי" רק אם יישמתי את זה למה שאני צריך, ויישמתי את זה למה שאני צריך.

                סליחה, יש לי כמה אסוציאציות מוזרות. או זכרונות.
                1. +5
                  10 בפברואר 2024 21:17
                  אז תחילה עליך לחשוב על מה אתה מיישם את זה ועל מה אתה מיישם את זה.
                  היי רומן!
              2. +2
                10 בפברואר 2024 21:30
                ציטוט מ: 3x3zsave
                לבדיקה אני יכול להציע את זה:

                אנטון! אתה יודע את האינרציה של חשיבה. כולם מכירים את "הרגע", אבל זה... גם אם זה דבק נפלא, 80% מהאנשים שקוראים אותו לא יקבלו אותו.
                1. +2
                  10 בפברואר 2024 22:15
                  ואני יכול להגיד לך, ויאצ'סלב אולגוביץ', שאנחנו כבר משלימים את הרבע הראשון של המאה ה-21 ויכולים להרשות לעצמנו לא להשתמש בשיטות הדנדרופקליות של אמצע שנות השמונים.
              3. ANB
                +2
                10 בפברואר 2024 21:31
                ת. תודה רבה. אנחנו צריכים לקנות את זה. בית ספר, הם תמיד מקצים מלאכת יד. והבת שלי, בת 9, אוהבת לעשות דברים בעצמה. אבל אתה לא יכול לסמוך על זה עם דבק סופר, PVA לא מחזיק טוב, וזה לא ידידותי לרגע. ובכן, הבכור (18) כל הזמן מדביק משהו.
                1. +4
                  10 בפברואר 2024 22:00
                  ציטוט מאת ANB
                  והבת שלי, בת 9, אוהבת לעשות דברים בעצמה.

                  תן לו לעשות טחנת רוח החומר האידיאלי הוא קופסה לנורה. אתה רק צריך לחתוך אותו ולהפוך אותו מבפנים ולצבוע אותו בכתם וזה יהיה "בקתת עץ". וכרכרה לסינדרלה... יש לי פריסה, אני יכול לשלוח לך אותה. אם אתה רוצה, שלח לי PM את הכתובת, אני אשלח לך סריקה מהספר שלי. הסוסים מאחוריך!
                2. +3
                  10 בפברואר 2024 22:16
                  צור קשר! אני אעזור ככל שאוכל.
              4. ANB
                +2
                10 בפברואר 2024 21:33
                האם הוא מגיע בגדלים קטנים יותר ובאריזה רגילה מסוג שפופרת?
                1. +3
                  10 בפברואר 2024 22:21
                  אני לא יכול לומר על הסף, אתה צריך להסתכל באיזה טווח היצרן מציג. אבל הדבק טוב מאוד! קרמיקה, מתכת, עץ... אני מדביקה עליו שירותים.
                  1. ANB
                    +2
                    10 בפברואר 2024 22:23
                    יש לי מקסידום בקרבת מקום. אני אלך לראות מה יש שם.
                    1. +1
                      10 בפברואר 2024 22:38
                      אם ל"מקסידום" אין "קילית", תסתכל על "טיטן" באריזה קטנה, זה גם יעבוד.
                      נ.ב. לפי הבנתי אתה מסנט פטרבורג?...
                      1. ANB
                        +2
                        10 בפברואר 2024 22:40
                        לא, אזור מוסקבה. היה קסטורמה, אבל הם פתחו אותו במקסיד במקום.
                        תודה על העצה.

                        הוא למד וחי בלנינגרד זמן מה.
                      2. +2
                        10 בפברואר 2024 22:47
                        היה קסטורמה, אבל הם פתחו אותו במקסיד במקום.
                        אוונו איך! הרבה זמן לא עקבתי אחר הגיאוגרפיה של התפוצה של "מקסידום"...
                  2. +2
                    10 בפברואר 2024 22:33
                    אני מדביק עליו אסלות.

                    לצלם יחד עם החפיפה?
                    1. +2
                      10 בפברואר 2024 22:44
                      כיום, שירותים לפעמים חזקים יותר מרצפות.
                      1. +2
                        10 בפברואר 2024 22:46
                        אפילו נס כזה של אמנות טואלט כמו ארון המים היפני צריך לפעמים להחליף. אם האסלה מודבקת היטב לרצפה, החלפה תהיה קשורה לקשיים מסוימים. ולמה להתקין אותו בצורה כל כך יסודית?
                      2. +1
                        10 בפברואר 2024 23:03
                        האסלה לא מודבקת לרצפה, אלא לאריחי פורצלן, שתענוג לקדוח אותם. אני תמיד מציע ללקוח: או שנדביק אותו או שנקנה כתרים לאריחי פורצלן. בשל העובדה שעד התקנת התקנת האינסטלציה, העכבר כבר תלה את עצמו בכיסים של הלקוח, הבחירה נעשית על האפשרות הראשונה.
                      3. +1
                        10 בפברואר 2024 23:21
                        או לקנות כתרים לאריחי פורצלן.

                        אולי אני מאחורי הזמנים, אבל מתחת לאסלה הספיקו בעבר שני חורים בקוטר של 10 מ"מ, שאפילו בכלי אבן פורצלן, עם קצת מאמץ, ניתן היה לקדוח אפילו עם מקדחה רגילה עם pobedit.
                      4. 0
                        11 בפברואר 2024 11:02
                        מתוח מעט,
                        משפט מפתח! רק לא "במעט", אלא "מאוד". בנוסף, ישנם ניואנסים רבים אחרים, מקצה קרביד שנפל תקוע בחור ועד ראש שבור של בורג אינסטלציה. אבל עדיף לדבר על הדקויות עם אחי; אתה מכיר אותו בעקיפין.
                      5. -1
                        11 בפברואר 2024 13:27
                        רק לא "במעט", אלא "מאוד".

                        כדי לא להתאמץ יותר מדי, אתה יכול לקנות מקדחה יהלום צינורית עבור 2,5 רובל בארה"ב. ושום דבר לא יורד, והמשאב גדול יותר.
                      6. +2
                        10 בפברואר 2024 23:24
                        ציטוט מ: 3x3zsave
                        בשל העובדה שעד התקנת התקנת האינסטלציה, העכבר כבר תלה את עצמו בכיסים של הלקוח, הבחירה נעשית על האפשרות הראשונה

                        הממ. מוּזָר. לקוחות מצחיקים, או הכיסים שלהם.

                        - כדי לתקן את האסלה עם ברגים, אתה צריך לעשות ארבעה חורים (כך) בכלי החרסינה.
                        - כתר יהלום 68 מ"מ עולה 1.5 - 2 חתיכות. קוטר קטן יותר - פחות
                        - כתר אחד בהחלט מספיק עבור 4 החורים הנדרשים (לפי העניין!)

                        תקן אותי אם אני טועה מה
                      7. +1
                        11 בפברואר 2024 11:03
                        כתר יהלום 68 מ"מ עולה 1.5 - 2 חתיכות.
                        טוב בסביבות ארבע.
                      8. +1
                        11 בפברואר 2024 11:31
                        ציטוט מ: 3x3zsave
                        כתר יהלום 68 מ"מ עולה 1.5 - 2 חתיכות.
                        טוב בסביבות ארבע

                        ובכן, וארבע - על רקע תיקונים עם החלפת צנרת - הכסף הוא לא מאוד. וכן, אם הייתי הלקוח, הייתי שואל מיד - האם אני משלם על כתר טוב, או על ארבעה חורים באריח?

                        הכל, כמובן, הוא אך ורק IMHO.
                      9. +1
                        11 בפברואר 2024 11:39
                        מה הטריק כאן? או שהלקוח משלם על חומרים מתכלים, וזה מה שהם כתרים. או שהוא משלם בנפרד עבור כל חור, ובדרך כלל יש הרבה יותר מארבעה מהם.
      2. +3
        10 בפברואר 2024 17:33
        רמת התמיכה הכספית של בית הספר המודרני שלנו לא מאפשרת לו להזמין סטים כאלה

        כן, התגעגעתי לכך שהארץ לא הגיעה בזמן לבית הספר כרגע. דברים גדולים קורים.
        1. +4
          10 בפברואר 2024 18:19
          ציטוט של Decembrist
          רמת התמיכה הכספית של בית הספר המודרני שלנו לא מאפשרת לו להזמין סטים כאלה

          כן, התגעגעתי לכך שהארץ לא הגיעה בזמן לבית הספר כרגע. דברים גדולים קורים.

          לא בוודאי בצורה כזו. בפנזה לבדה, כ-10 בתי ספר קיבלו עד 104 מיליון רובל עבור תיקונים. ה-47 - לא רחוק ממני - 94 מיליון, הגימנסיה הלשונית ה-6 לתיקון הגג ועדכון החזית - 24 מיליון. בנוסף, נבנו כמה בתי ספר חדשים לגמרי עם גימור מעולה באמת וציוד חדיש.
    2. ANB
      +3
      10 בפברואר 2024 16:23
      ילד לא יכול לעשות מודל מורכב בעצמו (או אפילו בעזרת מבוגר).
      זה אומר שזה או לקנות אחד מוכן, או עבודה לטווח ארוך עבור אבא / סבא. יחד עם זאת, אין ערך מיוחד לילד, הוא ישבור אותו תוך שעה.
      אבל אם עשית את זה בעצמך, אז זה יהיה 1. חבל. 2. אתה יכול לתקן אותו במהירות או ליצור אחד חדש אם הישן כבר לא ניתן לתיקון.
      1. +5
        10 בפברואר 2024 17:30
        ילד לא יכול לעשות מודל מורכב בעצמו (או אפילו בעזרת מבוגר).

        אתה יודע, באופן מוזר, גם אני הייתי פעם ילד ויש לי מושג טוב על מה ילד יכול לעשות בעזרת מבוגר. העיקר כאן הוא שלמבוגר יש סבלנות ורצון ללמד את הילד משהו. אבי אהב לתקן שעונים ישנים.
        1. +5
          10 בפברואר 2024 17:45
          ציטוט של Decembrist
          מה ילד יכול לעשות בעזרת מבוגר.

          גם אני... בנוסף לניסיון ילדותי: משנת 1977 עד 1981 מועדונית בבית ספר כפרי, 1981 -83 אובלסיוט ותוכניות טלוויזיה עם ילדים עד 1990, משנת 1982 עד 1984 - מועדונית בבית הספר של בתי, 1998 - 1999 - מועדון בבית הספר, 2010 -2013 - מועדון בבית הספר של נכדתי. בתי ספר שונים, ילדים שונים, תנאים שונים, זמן, הזדמנויות...
          1. +5
            10 בפברואר 2024 17:56
            בתי ספר שונים, ילדים שונים, תנאים שונים, זמן, הזדמנויות...

            זה נכון. אבל עדיין, נוכחותו של "גרעין עיבוי" באדם של מבוגר מתעניין חשובה מאוד.
            1. +5
              10 בפברואר 2024 18:20
              ציטוט של Decembrist
              אבל עדיין, נוכחותו של "גרעין עיבוי" באדם של מבוגר מתעניין חשובה מאוד.

              זה מאשר את כל הניסיון שלי.
              1. +4
                10 בפברואר 2024 18:27
                זה מאשר את כל הניסיון שלי.

                גם שלי. אפשר לומר שהיה לי מזל שיש לי מבוגרים כאלה, החל מאבא שלי.
                1. +4
                  10 בפברואר 2024 18:48
                  ציטוט של Decembrist
                  החל מאבא שלי.

                  ובכן, לא היה לי אבא. אבל היה סבא. והוא לפחות לימד אותי איך לעבוד עם כלי, שהיה לו הרבה ממנו.
                  1. ANB
                    +2
                    10 בפברואר 2024 19:59
                    . אבל היה סבא

                    וסבא שלי לימד אותי. ואבא שלי הוא ספורטאי. החברים שלי כבר לימדו אותי איך לעבוד עם מלחם. בילדותנו התעניינו יותר באלקטרוניקה. כמעט לא היו דברים בחנויות, הכנו אותם בעצמנו.
                    1. +4
                      10 בפברואר 2024 20:23
                      ציטוט מאת ANB
                      כמעט לא היו דברים בחנויות, הכנו אותם בעצמנו.

                      אבל עכשיו... זה שלם. בקרוב יהיה חומר מעניין מאוד בנושא זה. אני מכין...
        2. ANB
          +2
          10 בפברואר 2024 19:21
          . אבל גם אני הייתי פעם ילד ויש לי מושג טוב מה ילד יכול לעשות בעזרת מבוגר.

          זה תלוי באיזה גיל. ובכן, איזו הכנה מקדימה.
          שלי עכשיו בני 20, 18, 9, 2.
          המבוגרים כבר לא מתעניינים, הצעירים מוקדמים מדי. אבל בעוד 9 שנים המודל של ויאצ'סלב אולגוביץ' ישלוט בו, אבל שלך לא.
          אבל. במקרה זה, יש צורך בשני הדגמים. פשוט יש להם נישות שונות.
          1. +3
            10 בפברואר 2024 20:25
            ציטוט מאת ANB
            במקרה זה, יש צורך בשני הדגמים. פשוט יש להם נישות שונות.

            בְּדִיוּק! יתרה מזאת, ניתן להכין את הדגם שלי גם... חה חה, כקצת התנשאות לכיוון בית הספר. זה דבר קטן, אבל נחמד. וזה שימושי לילדים אחרים.
    3. +1
      11 בפברואר 2024 03:57
      ובכן...... כן, שרבוט של כל ילד הוא בעל ערך ומעניין יותר לילד מאשר מוצג במוזיאון.
      מצאנו מה להשוות: עבודת תכשיטים וצעצוע שנעשה במו ידינו בשעתיים. רק אז הילדים האלה יכולים לעשות דברים באיכות מודל.
  3. 0
    11 בפברואר 2024 13:59
    יש הרבה מה לומר על מצרים הודות למורשת הארכיאולוגית העשירה שלה. אבל מה שקרה באותן מאות בשטחים שלנו מכוסה בחושך...רק הנחות והשערות.
  4. 0
    12 בפברואר 2024 20:38
    לכל דגם יש מה ללמד. מה מודל כזה יכול ללמד?

"מגזר נכון" (אסור ברוסיה), "צבא המורדים האוקראיני" (UPA) (אסור ברוסיה), דאעש (אסור ברוסיה), "ג'בהת פתח א-שאם" לשעבר "ג'בהת א-נוסרה" (אסור ברוסיה) , טליבאן (אסור ברוסיה), אל-קאעידה (אסור ברוסיה), הקרן נגד שחיתות (אסורה ברוסיה), מטה נבלני (אסור ברוסיה), פייסבוק (אסור ברוסיה), אינסטגרם (אסור ברוסיה), מטה (אסור ברוסיה), החטיבה המיזנתרופית (אסורה ברוסיה), אזוב (אסור ברוסיה), האחים המוסלמים (אסורים ברוסיה), Aum Shinrikyo (אסור ברוסיה), AUE (אסור ברוסיה), UNA-UNSO (אסור ברוסיה). רוסיה), Mejlis של העם הטטרי קרים (אסור ברוסיה), הלגיון "חופש רוסיה" (מבנה חמוש, מוכר כטרוריסט בפדרציה הרוסית ואסור)

"ארגונים ללא מטרות רווח, עמותות ציבוריות לא רשומות או יחידים הממלאים תפקידים של סוכן זר", וכן כלי תקשורת הממלאים תפקידים של סוכן זר: "מדוזה"; "קול אמריקה"; "מציאות"; "הווה"; "רדיו חופש"; פונומרב לב; פונומרב איליה; Savitskaya; מרקלוב; קמליאגין; אפחונצ'יץ'; מקרביץ'; לֹא יִצְלַח; גורדון; ז'דנוב; מדבדב; פדורוב; מיכאיל קסיאנוב; "יַנשׁוּף"; "ברית הרופאים"; "RKK" "מרכז לבדה"; "זִכָּרוֹן"; "קוֹל"; "אדם ומשפט"; "גֶשֶׁם"; "מדיהזון"; "דויטשה וולה"; QMS "קשר קווקזי"; "פְּנִימַאי"; "עיתון חדש"