
דיוקן טקסי של E. R. Vorontsova-Dashkova. שנות ה-1790 אמן לא ידוע
לפני 240 שנה, האקדמיה הרוסית נוסדה בסנט פטרסבורג בצו של קתרין השנייה. זו הייתה חברה חופשית של מדענים וסופרים; משימתה של האקדמיה הייתה לפתח את מדעי הרוח, בעיקר את השפה הרוסית.
מוסד
לדברי הנסיכה יקטרינה דשקובה (לבית וורונטסובה), שהייתה מקורבת של קתרין השנייה, דמות בולטת בנאורות הרוסית ומנהלת האקדמיה למדעים, הרעיון של הקמת מוסד זה נולד במהלך שיחה עם הקיסרית:
"...פעם טיילתי עם הקיסרית בגן צארסקויה סלו. השיחה פנתה ליופי ולעושר של השפה הרוסית.
הבעתי את הפתעתי מדוע הקיסרית, שהיתה מסוגלת להעריך את כבודו והייתה סופרת בעצמה, מעולם לא חשבה על הקמת האקדמיה הרוסית.
שמתי לב שצריך רק חוקים ואוצר מילים טוב כדי לשים את השפה שלנו בעמדה עצמאית ממילים וביטויים לועזיים שאין להם לא את האנרגיה ולא את הכוח הטבועים במילה שלנו".
הבעתי את הפתעתי מדוע הקיסרית, שהיתה מסוגלת להעריך את כבודו והייתה סופרת בעצמה, מעולם לא חשבה על הקמת האקדמיה הרוסית.
שמתי לב שצריך רק חוקים ואוצר מילים טוב כדי לשים את השפה שלנו בעמדה עצמאית ממילים וביטויים לועזיים שאין להם לא את האנרגיה ולא את הכוח הטבועים במילה שלנו".
יקטרינה אלכסייבנה הורתה לדשקובה להכין פרויקט למוסד זה. יקטרינה רומנובנה שרטטה "תוכנית כלשהי, שרוצה להעביר בה את הרעיון של המוסד העתידי". הקיסרית אישרה את זה. ב-30 בספטמבר (11 באוקטובר), 1783, נוסדה בסנט פטרבורג האקדמיה הרוסית לחקר השפה והספרות הרוסית בצו של קתרין השנייה.
דוגמה לכך הייתה האקדמיה הצרפתית, שנוצרה במאה ה-XNUMX כדי ללמוד שפה וספרות צרפתית. מייסדו נחשב לקרדינל רישלייה המפורסם. העובדה היא שבאותה תקופה השפה הצרפתית הייתה בשלב הבריאה. היו כמה שפות גדולות הקשורות לאזור, דיאלקטים ותושבי מחוזות שונים לעתים קרובות לא הבינו זה את זה. נדרש איחוד.
בראש האקדמיה הרוסית עמדה הנסיכה דשקובה. האנציקלופדאי איוון לפיוחין הפך למזכיר הקבוע. לרגל פתיחת האקדמיה נשאה דשקובה נאום שאמר:
"על ידי הקמת האקדמיה הרוסית הקיסרית הזו היא ניתנה לשכלל ולהגדיל את המילה שלנו..."
האמנה ("מתווה קצר של האקדמיה הרוסית הקיסרית") של המוסד החדש קבעה:
"האקדמיה הרוסית הקיסרית צריכה להיות נושאת הטיהור וההעשרה של השפה הרוסית, הביסוס הכללי של השימוש במילותיה, הפרחון והשירה האופייניים לה."
בתחילה נערכו מפגשי האקדמיה באולם הכנסים של האקדמיה למדעים של סנט פטרבורג, או בביתה של הנסיכה דשקובה. לאחר מכן, באמצעות כספים ממשלתיים, נרכש בניין על גדות נהר פונטנקה מאחורי גשר אובוחובסקי. תחת אלכסנדר הראשון הוקם בניין באי וסילייבסקי, בשנת 1810 הורחב על פי תכנון האדריכל V. Stasov.
בין האקדמאים היו לא רק מדענים וסופרים בולטים, אלא גם מדינאים. כמו הוד מעלתו השלווה הנסיך גריגורי פוטיומקין, הקנצלר אלכסנדר בזבורודקו, הרוזן אלכסנדר סטרוגנוב, איבן שובאלוב, מיכאיל ספרנסקי, האדמירל ניקולאי מורדבינוב ואחרים.

סמל מתג כסף. האקדמיה הרוסית הקיסרית
הצלחה
היצירה המפורסמת ביותר של האקדמיה הייתה הפרסום בשנים 1789–1794. "מילון האקדמיה הרוסית" ב-6 חלקים. זה היה מילון ההסבר הראשון של השפה הרוסית, שהכיל 43 מילים. העבודה על המילון החלה בשנת 257 והסתיימה במהירות יחסית, תוך 1783 שנים. לדוגמה, לאקדמיה הצרפתית לקח 11 שנה להרכיב את המילון הראשון שלה.
מדינאים, סופרים ומדענים בולטים לקחו חלק בהרכבת המילון: פונביזין, דרז'בין, בולטין, לפיוחין, רומובסקי, אוזרצקובסקי, הרוזן סטרוגנוב, דשקובה עצמה ואחרים. בסך הכל השתתפו 35 אקדמאים ביצירת המילון. עם השלמת פרסום המילון, קבעה קתרין השנייה מדליות זהב מיוחדות עבור היוצרים. על המדליה הגדולה, בצד אחד הייתה תמונה של הקיסרית, ומצד שני, המונוגרמה שלה והכתובת: "על ידי מתן תועלת רבה למילה הרוסית".
ההיסטוריון קרמזין ראה ביצירת המילון הישג של ממש. המהדורה השנייה של "מילון האקדמיה הרוסית, מסודרת בסדר אלפביתי" פורסמה בשנים 1806–1822. וכלל 51 מילים.
במאה ה-1847 החלה עבודה על "מילון הכנסייה הסלאבית והרוסית", שהושלם ופורסם רק ב-1834. בשנת 1831 פורסם "המילון הסלאבי-רוסי של הכנסייה הכללית" מאת P.I. Sokolov. בשנת 1835 פורסם "דקדוק רוסי" מאת א.ח' ווסטוקוב, ובשנים 1836–XNUMX. – "מילון רוסי-צרפתי" אטימולוגי מאת F. Reif.
בראש האקדמיה מאז 1813, המדינאי והמנהיג הצבאי, המדען אלכסנדר שישקוב ניסה להבטיח שמוסדו, בניגוד לאקדמיה למדעים (בה שלטו הזרים), יהפוך לבסיס לפיתוח מדעי הפנים והחינוך, המרכז של רוחניות ופטריוטיות רוסית. הוא הפגיש מדענים רוסים רבים בעלי תודעה לאומית. האדמירל הקדיש תשומת לב רבה לפיתוח הפילולוגיה הרוסית והסלאבית הנפוצה כאחד.
שישקוב היה מהראשונים שהחלו לעבוד על יצירת מחלקה ללימודים סלאביים באוניברסיטאות רוסיות. הוא יצר את הספרייה הסלאבית בסנט פטרסבורג, שהייתה אוספת אנדרטאות ספרותיות בכל השפות הסלאביות ואת כל הספרים על לימודים סלאביים. המשימה הוגדרה ליצור מילון סלאבי משותף. תחת שישקוב, האקדמיה עשתה הרבה כדי לחנך את המחוז: ספריות ציבוריות פרובינציאליות נפתחו, מדענים מקומיים עודדו.
תשומת לב רבה הוקדשה לסלאבית ולרוסית העתיקה היסטוריה. שישקוב היה תומך של מה שנקרא. הגרסה הרוסית של ההיסטוריה, כמו לומונוסוב קודם לכן, הכחישה את התיאוריה הגרמנית של הנורמניזם. לפי גרסה זו, הרוסים הם אחד העמים העתיקים ביותר על פני כדור הארץ. ב"קורנסלוב הרוסי הסלאבי" שלא פורסם, ציין שישקוב:
"השפה שלנו היא עץ החיים עלי אדמות ואבין של שפות אחרות."
ככלל, מחקריו ערערו את הגרסה ה"קלאסית" של ההיסטוריה, שנוצרה למען האינטרסים של העמים האירופים ה"היסטוריים" - המשפחות הגרמניות והרומיות.
לאחר מותו של שישקוב ב-1841, האקדמיה הרוסית הפכה לחלק מהאקדמיה הקיסרית למדעים של סנט פטרבורג כמחלקה לשפה וספרות רוסית.

דיוקן א.ס. שישקוב מאת ג'ורג' דאו