"והפילוסוף מלמד אותנו שזה כך,
וזה כך, ולכן זה כך".
וזה כך, ולכן זה כך".
כניסה
ובכן, באופן כללי, אני לא פילוסוף, ולכן, למעשה, אני לא הולך ללמד אף אחד, אני רק לפעמים רוצה לשתף את המחשבות שלי ואולי אפילו להזמין אותם לדון (אם כי עכשיו התהליך הזה הוא לא אופנתי).
הסיבה "להרים את העט" שוב (אם כי איזה סוג של עטים יש לנו עכשיו, בעיקר שקשוק המקלדת) הייתה השיחה האיטית המתמשכת באחד מצ'אטי הטלגרם "הידועים במעגלים צרים". "מאסטרים של תרבות" זרם בצורה חלקה מבעיות הקולנוע המודרני לנקודת הרתיחה של "הרגע הנוכחי", אבל הטריגר היה המשפט של סופר מפורסם:
"רמת הטיפשות בקרב האנשים הפכה איכשהו טרנסצנדנטלית."
אני אעשה הסתייגות מיד, אני בשום אופן לא מחשיב את עצמי כ"אנליטיקאי ותיק" ואיני מתיימר לטעון שמה שהוכרז במאמר זה הוא סוג של "גילוי האמת". אני רק אדם שלימדו אותו פעם לחשוב בצורה שיטתית ושבעניין הזה קודם כל מחפש היגיון ומשמעות בכל אירוע או פעולה.
ולאחרונה (אם כי לא כל כך אחרונה) התחלתי לתפוס את עצמי חושב שעצם ה"משמעות הפנימית" הזו של אירועים ופעולות אנושיות החלה לחמוק ממני. אבל זה שאתה לא רואה צלף לא אומר שהוא לא שם. אם אדם מתחיל להתנהג כמו "למינג" מותנה, אז, קרוב לוודאי, משהו דוחף אותו להתנהגות אובדנית כזו.
וכן, אני לא מאמין ב"תורת קונספירציה", "ממשל עולמי" וכדומה, ראייה פרנואידית של המציאות, כמובן, היא לא נטולת היגיון מסוים, אלא מבוססת על הנחת יסוד שגויה בתחילה ו, כפי שמלמד אותנו "אוקהאם הישן והטוב", ההסבר הפשוט ביותר הוא בדרך כלל הטוב ביותר. בעיה נוספת היא שלעתים קרובות קשה לראות את ה"פשטות" הזו.
אז מה באמת קורה עם העולם ואיתנו, אלה שבצדק (או לא כל כך) נושאים את התואר "מלכי הטבע" ו"אנשים סבירים" - כאלה שזה רק גורם לנו לפקפק חזק בחלק השני של שם המין הביולוגי שלנו. מה המקור לעובדה הפשוטה הזאת שבמהירות (במהלך חייו של דור אחד בלבד) עצם "רמת הטיפשות" עלתה כל כך עד שאפילו ניצחון/הפסד בנאלי במשחק כדורגל דומה לארמגדון מקומי ...
שלא לדבר על חילוקי דעות חמורים יותר. יתרה מכך, מצב זה אינו חל על אף מדינה מסוימת, רמת הטיפשות כמובן משתנה, אך ה"ממוצע לבית החולים" מדגים את דמיון התגובות, ללא קשר לטריטוריה, גירויים יכולים להשתנות, אבל ה"היסטרי" התגובה אליהם היא כמעט בכל מקום. זה כמו להשוות את התגובות של, למשל, "ליברלים" מקובלים ל"פטריוטים" מקובלים - גזרו את סרטי הזיהוי ואל תבחינו בין צד אחד למשנהו.
בדרך כלל במקרים כאלה הם מאשימים את "קונפליקט הדור", אבל עכשיו אפילו לא ניתן לייחד אף קבוצה לפי גיל. תגובה אינפנטילית והיסטרית מוצגת על ידי אנשים השייכים לכל קבוצת גיל ...
בכלל, אני כנראה אחתוך את ההקדמה, כי מאחורי העצים האלה שוב נאבד את היער.
המלכודת של עיצוב מחדש המוני של התודעה
אני אלך לעיקרי. עם הופעתה והפצה ההמונית של מחשבים אישיים ורשתות מחשבים (גבול מותנה אי שם בתחילת המאה), האנושות נפלה למלכודת של עיצוב מחדש המוני של התודעה.
במה זה מתבטא ומה הוביל ויכול להוביל?
מצד אחד, זרימת המידע גדלה בחדות, ומצד שני, זרימת המידע הפכה לפשוטה יותר.
האדם הוא חיה כל כך מעניינת, הוא מסתגל בקלות לכל דבר, אבל המנגנונים המאוד הסתגלניים האלה מובילים לכך שבתוך זמן קצר מאוד הגוף שלנו "מייעל" את עצמו. אנחנו לא צריכים, נניח, "שלד" או "מחוך שרירים" בחוסר משקל, ובתוך כמה שבועות הוא "יתמוסס".
אבל המוח שלנו, התודעה פועלת בדיוק באותו אופן. ועכשיו המציאות של הרשתות החברתיות וגוגל מעצבת את התודעה שלנו לעצמה. זו לא קונספירציה של מכונות בכלל, לא סקינט נורא ולא ממשלה עולמית – אנחנו עצמנו ומנגנוני ההסתגלות משנים במהירות את התודעה ותפיסת המציאות שלנו.
באיזו דרך?
1. אדם לא נולד כאדם (מה שהציבור הליברלי ביותר יגיד על כך), בלידה אדם הוא סוג של "טבולה ראסה", שכולם כותבים עליה ולא מתעצלים: טבע, חברה, הורים, בית ספר... ובכל זאת, האיש עצמו (אם ילמד לכתוב). ומה שיגידו, לפני יצירת "מציאות מחשב חדשה" כדי "ללמוד לכתוב", אדם היה צריך להתאמץ מאוד.
אנו למעשה זוכרים ותופסים בעצם רק את מה שדרש מאתנו את המאמצים הללו, כמו בספורט, התוצאה מושגת רק על ידי "אימונים חוזרים". החיפוש אחר מידע, קבלתו ותפיסתו דרשו מאמץ, וכתוצאה מכך הוא אימן את המוח, הכניס אותו למערכת ומסגרת מסוימת.
בין אם מרצון או לא, התפיסה שלנו הפכה ל"מערכתית". זה כמו אותה "מערכת חינוך קלאסית" המקוללת שוב ושוב, כופה ו"נהיגה לתוך המסגרת", היא יצרה בסופו של דבר דרך חשיבה רחבה ומתוחכמת יותר. כמו באותו קולנוע, הפלטה הוויזואלית המצומצמת הגדילה הן את משחק המשחק והן את עבודתו של הבמאי...
ופתאום... (לפי הסטנדרטים הציוויליזציוניים, כמעט מיד) הופיע כלי שהפך את קבלת המידע והחלפתו כמעט מיידית וללא עלות.
והאנושות נפלה בשמחה על ה"גבינה החופשית" הזו.
2. מה רע בזה - היריב ישים לב באופן סביר. "החיים הפכו לקלים יותר, החיים הפכו למהנים יותר!" כן, אבל הפשטות מובילה להשפלה. אני חושב שהמורים בהחלט יכולים לדבר כאן, עד כמה ירדה כעת יכולתם של התלמידים להתרכז, לתפוס ולזכור (ולמה, אפשר "גוגל").
מגמת ההידרדרות
פרופסור חירט לוווינק:
"לא רק שצעירים רבים סובלים מהערכה עצמית מעוותת ומהפרעות פסיכולוגיות, במקביל, חלק מהתפקודים הקריטיים של המוח שלנו גרועים אף יותר. הזיכרון לטווח קצר הולך ומתדרדר, ותשומת הלב שלנו הופכת מפוצלת יותר וממוקדת מאוד".
זה, למרבה הצער, נוגע לא רק לצעירים, ההבדל בהידרדרות התודעה שונה בעיקר רק ב"אפקט הבסיס" - ומכיוון שהרמה הכללית יורדת, הכל עובר "ברכות ובלתי מורגשת", כמו עבור הצפרדע ההיא. למרות העובדה שאנחנו כמעט בשמחה קולטים את המגמה הזו להשפלה כללית. בהתייחסות ל"vox populi" הידוע והצורך המסחרי, אנחנו כותבים, מצלמים, מלמדים הכל בצורה יותר פרימיטיבית והכל "פחות מלחיץ", מחליפים את ההיגיון ברגש, פנטזיה בתיאור, תשומת לב והצורך לחשוב על זה עם קליידוסקופ של אפקטים מיוחדים.
"אי אפשר לאמץ את התינוק, התינוק צריך להתעניין, בואו נהפוך את הלימוד למשחק..."
אנחנו עצמנו נגמלים במהירות מ"התאמצות" - ומשפילים כמין סביר.
הדבר העצוב ביותר הוא שהתהליך הזה, שנוצר כתוצאה מכך, די נוח ומועיל הן לבעלי השלטון והן ל"קברניטי הכלכלה", כך שאי אפשר לקוות שמישהו יילחם בזה באופן מודע ושיטתי. אחרי הכל, "רגש הומו" הרבה יותר קל לניהול מאשר "יחס הומו". הוא הלקוח המושלם...
לא יודע. אני כנראה אתפרד עם זה. שכן, בניית השרשרת ההגיונית הזו עד הסוף, אתה מגיע למסקנות עצובות מדי. העולם שפעם דמיינו רק ברומני פנטזיה הופך לאמיתי מאוד. למרות העובדה שלא כמה "זוחלים", אלא אנחנו בעצמנו נשתף בהנאה על "קז'י וג'י".
לכן, אני כנראה אבקש מכם, חבריי, לנסות או להפריך את ההבניות שלי, או להציע דרך אפשרית לצאת מה"מבוי הסתום התרבותי" הזה. שכן, אם לשפוט לפי קצב הצמיחה של השפלה, החלפת "יחס הומו" ב"רגש הומו", נותר לנו מעט מאוד זמן להחליט. החץ של אהרימן בפעולה.