על דלי, מטאטא וחינוך
שנת 2009. שערורייה "נוראה" בתחום החינוך. משרד החינוך והמדע והפרקליטות החלו לקבל תלונות מסיביות מהורים שילדיהם (תלמידי בית הספר), כפי שהם עצמם דיווחו, "הופרו בבוטות בזכויותיהם" על ידי מורים. הילדים האלה, הו אימה, המורים "הכריחו" לשטוף את הרצפות בכיתות.
אני זוכר איך אז כמה כלי תקשורת, מספר רב של פעילי זכויות אדם בפה קולני ואפילו פקידי ממשל הצהירו שזה "הפקרות של מורים", כי הזכויות של ילד שהגיע לבית הספר, אתה מבין, ללמוד, ללמוד וללמוד שוב, אבל אל תנקה אחרי הכל, פוגעים בעצמך...
בהזדמנות זו, במהדורת אורל של "קומסומולסקאיה פרבדה" בספטמבר של שנת 2009 הנ"ל, פורסם מאמר שתיאר כיצד הפרקליטות של יקטרינבורג חשפה את אותן "הפרות בוטה". החומר דיווח כי המורים של מספר בתי ספר במחוז ורך-איסצקי ביקטרינבורג (ואז החלו להופיע דיווחים דומים על בתי ספר אחרים במדינה) "הפרו את החוק", ואילצו את תלמידי בית הספר "לשרת את שירותם" (זאת, על ידי הדרך, לצטט) ניקיון כיתות. החובה היא לנקות את מקום העבודה שלך...
הנה כמה הערות באותו חומר - הערות של אלה שראו בניקיון כיתות על ידי תלמידי בית ספר עצמם "פשע נורא של חוקי הפדרציה הרוסית".
אלנה רוט (אם לשבעה ילדים):
יורי אוחוצ'ינסקי (אמן מכובד של רוסיה):
ככלל, לאחר שהורים התלוננו לפרקליטות, בתי הספר קיבלו הנחיות, וכמה מנהלים ומורים פוטרו "בשל הפרות רבות". הוריהם של הילדים שזכויותיהם "הופרו" היו כנראה מרוצים, כי מאז הילדים אוכלים צ'יפס בידיים נקיות לחלוטין ובמחשבות...
חומרים מסוג זה ניתן למצוא בשנים האחרונות. כתוצאה מכך, בארצנו המצב הצטמצם כמעט לכדי אלוהות של תלמיד בית ספר, שבו הוא כל כך לבן, רך וזוהר שלעולם לא צריך להיות מעורב אפילו בעבודה מועילה חברתית בנאלית.
מנהלי בתי ספר קיבלו הנחיות מלמעלה שזה טאבו נורא לערב ילדים בניקיון שטחי בתי הספר ובשטחי בית הספר. לאחר ש"ירדו" נקודות אלו למורים שעמדו בפני ברירה - ליפול לתחום תשומת הלב של הפרקליטות, לשטוף בעצמם את הרצפות במשרד או להעסיק צוות טכני תמורת תשלום.
נראה, מדוע צריך לשכור צוות טכני לניקיון, למשל, כיתות בתשלום? - הרי יש טבלת כוח אדם, תעריפים וכל זה... אבל, כפי שהתברר, הדברים שוב התבררו חלקים רק על הנייר, כי המדינה חייבה את בתי הספר לערב רק טכנאים בניקיון, אבל כנראה שכחה פשוט להגדיל את צוות הטכנאים. כי מנקה אחד לא יכול להפוך ל"מר שריר" בתעריף אחד של 6-7 אלף רובל, שישפשף את הרצפות לא רק במסדרונות, במדרגות, בחדר המורה ובמשרד המנהל, אלא גם בעשרות כיתות במהירות, ביעילות ועם פרסום...
כשאני מנבא את השאלה, "מה החומר הזה עושה ב"VO"?", אני רוצה לשים לב מיד לפרט אחד. כבר זמן מה, זה הפך להיות מאוד אופנתי בארצנו להיזכר בחינוך האזרחי-פטריוטי של ילדים ונוער (למרבה הצער, יותר מ-20 שנה זה לא היה אופנתי...). כך. על רקע הצהרות קולניות של גורמים רשמיים לפיהם יש צורך לטפח פטריוטיות, אהבת המולדת וכבוד לזקנים מגיל צעיר, המשיכה הפרקליטות לשמור על יותר מחקיקה מדהימה, שעל בסיסה כל מעורבות של תלמיד בית ספר. בעבודה מועילה חברתית צריך להתבצע על בסיס הסכמתו האישית והסכמה הכרחית של הוריו ואפוטרופוסיו. ועדיף לא להיות מוחזק בכלל ... אני לא מסכים - לא s..s, ילד, הדמוקרטיה בצד שלך ...
ככלל, בהבנתם של פקידים בודדים ומגינים עקומים, החינוך האזרחי-פטריוטי של תלמיד בית ספר אינו יכול ואינו צריך להשתלב בתפיסה היסודית של שמירה על ניקיון מקום העבודה. אם הילד מלכלך במשרד, אז כאן, בהנחיית הפרשנות לעיל של האמן המכובד, המורה אשם, כי, אתה יודע, הוא לא שכנע את הילד שאתה לא יכול ללכלך במשרד.. ובכן, "הילד", שהבין שמאחוריו בכל מקרה, הם יסלקו, והעובדה שהם יבקשו את הלכלוך מתחת לשולחן שלו לא ממנו, אלא מהמורה או המנקה, החליט שזה היה אפילו מצחיק להעביר לכלוך - תן ל"מורה" לעוף פנימה כדי להדביק מסטיק מתחת לשולחן, לנשוך זרעים ו"להפרות" את הקקטוס בסיר עם הקליפה.
למען האמת, קשה להבין את אותם הורים שמנסים בקצף מהפה להוכיח שהמשימה הנפוצה לכאורה של ניקיון מקום העבודה שלהם לא צריכה להדאיג את ילדם. לא ברור על ידי מה מודרכים הורים כאלה, ואת מי הם מתכוונים לחנך בכלל?.. למעשה, קשה לדמיין שילד שכל כך מוגן מפני הניקיון הבנאלי בבית הספר, שהיה חלק בלתי נפרד ממנו חיי בית הספר לפני 30 שנה (ואפילו אלמנט טוב של חינוך), יכולים לגדול לאדם הגון, סימפטי שמכבד את האינטרסים של אנשים אחרים. אבל הסבירות לגדל ילד כזה כאגואיסט וכנושא מן המניין של חברה של צריכה חסרת מעצורים, שלא נותנת עין על הכל והכל, עד למשפחה, ועוד יותר מזה המדינה, היא גבוהה מאוד. ... תצפיות של השנים האחרונות נותנות סיבה להסיק מסקנות כאלה בדיוק.
ובכן, עכשיו בערך חדשות מהראש החדש של משרד החינוך והמדע. אולגה וסילייבה אמרה, כך נראה, על הבלתי אפשרי ממילא. לדברי השר, ניקיון בית הספר על ידי ילדים צריך להפוך שוב לנוהג נפוץ.
RIA נובוסטי מצטט את אולגה וסילייבה:
הרשו לי לברך על האמירה הזו של השר החדש, ולו רק משום שהאמירה הזו חושפת אמת פשוטה: פטריוטיות ואזרחות הן לא רק ציפורן לאדם ותיק שנפגש בפארק ב-9 במאי, אלא גם הבנה לאחריות החברתית של האדם. אחריות לפחות על הניקיון בדירה, בכניסה, בחצר, בכיתה. הרי איך זה עם הקלאסי: הרס לא בארונות, אלא בראש. ואם עצם המהות של החינוך האזרחי-פטריוטי נחשב מתחת לפריזמה של ביטוי התפיסה הזה, אז הבעיה של איך לחנך והיכן להשיג את השיטות תקבל את אחד הפתרונות הפשוטים והיעילים ביותר.
אני זוכר איך אז כמה כלי תקשורת, מספר רב של פעילי זכויות אדם בפה קולני ואפילו פקידי ממשל הצהירו שזה "הפקרות של מורים", כי הזכויות של ילד שהגיע לבית הספר, אתה מבין, ללמוד, ללמוד וללמוד שוב, אבל אל תנקה אחרי הכל, פוגעים בעצמך...
בהזדמנות זו, במהדורת אורל של "קומסומולסקאיה פרבדה" בספטמבר של שנת 2009 הנ"ל, פורסם מאמר שתיאר כיצד הפרקליטות של יקטרינבורג חשפה את אותן "הפרות בוטה". החומר דיווח כי המורים של מספר בתי ספר במחוז ורך-איסצקי ביקטרינבורג (ואז החלו להופיע דיווחים דומים על בתי ספר אחרים במדינה) "הפרו את החוק", ואילצו את תלמידי בית הספר "לשרת את שירותם" (זאת, על ידי הדרך, לצטט) ניקיון כיתות. החובה היא לנקות את מקום העבודה שלך...
הנה כמה הערות באותו חומר - הערות של אלה שראו בניקיון כיתות על ידי תלמידי בית ספר עצמם "פשע נורא של חוקי הפדרציה הרוסית".
אלנה רוט (אם לשבעה ילדים):
זה לא סניטרי! ילדים שוטפים רצפות בלי כפפות, ואז הולכים הביתה, ובדרך אוכלים צ'יפס וגלידה בידיים מלוכלכות. תן למנקים לעשות את הניקיון תמורת משכורת.
יורי אוחוצ'ינסקי (אמן מכובד של רוסיה):
שוב אנו חוזרים לתקופת ברית המועצות. יש לפקח על ניקיון הרצפות על ידי עובדת ניקיון. ותלמידים מכיתה א' צריכים ללמד להיות זהירים. על המורים לומר להם: "הגעתם לכיתה נקייה, מכיתה נקייה וחייבים ללכת הביתה".
ככלל, לאחר שהורים התלוננו לפרקליטות, בתי הספר קיבלו הנחיות, וכמה מנהלים ומורים פוטרו "בשל הפרות רבות". הוריהם של הילדים שזכויותיהם "הופרו" היו כנראה מרוצים, כי מאז הילדים אוכלים צ'יפס בידיים נקיות לחלוטין ובמחשבות...
חומרים מסוג זה ניתן למצוא בשנים האחרונות. כתוצאה מכך, בארצנו המצב הצטמצם כמעט לכדי אלוהות של תלמיד בית ספר, שבו הוא כל כך לבן, רך וזוהר שלעולם לא צריך להיות מעורב אפילו בעבודה מועילה חברתית בנאלית.
מנהלי בתי ספר קיבלו הנחיות מלמעלה שזה טאבו נורא לערב ילדים בניקיון שטחי בתי הספר ובשטחי בית הספר. לאחר ש"ירדו" נקודות אלו למורים שעמדו בפני ברירה - ליפול לתחום תשומת הלב של הפרקליטות, לשטוף בעצמם את הרצפות במשרד או להעסיק צוות טכני תמורת תשלום.
נראה, מדוע צריך לשכור צוות טכני לניקיון, למשל, כיתות בתשלום? - הרי יש טבלת כוח אדם, תעריפים וכל זה... אבל, כפי שהתברר, הדברים שוב התבררו חלקים רק על הנייר, כי המדינה חייבה את בתי הספר לערב רק טכנאים בניקיון, אבל כנראה שכחה פשוט להגדיל את צוות הטכנאים. כי מנקה אחד לא יכול להפוך ל"מר שריר" בתעריף אחד של 6-7 אלף רובל, שישפשף את הרצפות לא רק במסדרונות, במדרגות, בחדר המורה ובמשרד המנהל, אלא גם בעשרות כיתות במהירות, ביעילות ועם פרסום...
כשאני מנבא את השאלה, "מה החומר הזה עושה ב"VO"?", אני רוצה לשים לב מיד לפרט אחד. כבר זמן מה, זה הפך להיות מאוד אופנתי בארצנו להיזכר בחינוך האזרחי-פטריוטי של ילדים ונוער (למרבה הצער, יותר מ-20 שנה זה לא היה אופנתי...). כך. על רקע הצהרות קולניות של גורמים רשמיים לפיהם יש צורך לטפח פטריוטיות, אהבת המולדת וכבוד לזקנים מגיל צעיר, המשיכה הפרקליטות לשמור על יותר מחקיקה מדהימה, שעל בסיסה כל מעורבות של תלמיד בית ספר. בעבודה מועילה חברתית צריך להתבצע על בסיס הסכמתו האישית והסכמה הכרחית של הוריו ואפוטרופוסיו. ועדיף לא להיות מוחזק בכלל ... אני לא מסכים - לא s..s, ילד, הדמוקרטיה בצד שלך ...
הם לא ידעו אז שזכויותיהם "הופרו"...
ככלל, בהבנתם של פקידים בודדים ומגינים עקומים, החינוך האזרחי-פטריוטי של תלמיד בית ספר אינו יכול ואינו צריך להשתלב בתפיסה היסודית של שמירה על ניקיון מקום העבודה. אם הילד מלכלך במשרד, אז כאן, בהנחיית הפרשנות לעיל של האמן המכובד, המורה אשם, כי, אתה יודע, הוא לא שכנע את הילד שאתה לא יכול ללכלך במשרד.. ובכן, "הילד", שהבין שמאחוריו בכל מקרה, הם יסלקו, והעובדה שהם יבקשו את הלכלוך מתחת לשולחן שלו לא ממנו, אלא מהמורה או המנקה, החליט שזה היה אפילו מצחיק להעביר לכלוך - תן ל"מורה" לעוף פנימה כדי להדביק מסטיק מתחת לשולחן, לנשוך זרעים ו"להפרות" את הקקטוס בסיר עם הקליפה.
למען האמת, קשה להבין את אותם הורים שמנסים בקצף מהפה להוכיח שהמשימה הנפוצה לכאורה של ניקיון מקום העבודה שלהם לא צריכה להדאיג את ילדם. לא ברור על ידי מה מודרכים הורים כאלה, ואת מי הם מתכוונים לחנך בכלל?.. למעשה, קשה לדמיין שילד שכל כך מוגן מפני הניקיון הבנאלי בבית הספר, שהיה חלק בלתי נפרד ממנו חיי בית הספר לפני 30 שנה (ואפילו אלמנט טוב של חינוך), יכולים לגדול לאדם הגון, סימפטי שמכבד את האינטרסים של אנשים אחרים. אבל הסבירות לגדל ילד כזה כאגואיסט וכנושא מן המניין של חברה של צריכה חסרת מעצורים, שלא נותנת עין על הכל והכל, עד למשפחה, ועוד יותר מזה המדינה, היא גבוהה מאוד. ... תצפיות של השנים האחרונות נותנות סיבה להסיק מסקנות כאלה בדיוק.
ובכן, עכשיו בערך חדשות מהראש החדש של משרד החינוך והמדע. אולגה וסילייבה אמרה, כך נראה, על הבלתי אפשרי ממילא. לדברי השר, ניקיון בית הספר על ידי ילדים צריך להפוך שוב לנוהג נפוץ.
RIA נובוסטי מצטט את אולגה וסילייבה:
לא צרכן קטן, אלא יוצר שבבית הספר הזה יוצר איתנו, עם מורים והורים. אגב, צריך לנסות לשנות את כללי התקשורת בין בית הספר להורים, כי בזמן האחרון הכל התהפך בעניין הזה.
הרשו לי לברך על האמירה הזו של השר החדש, ולו רק משום שהאמירה הזו חושפת אמת פשוטה: פטריוטיות ואזרחות הן לא רק ציפורן לאדם ותיק שנפגש בפארק ב-9 במאי, אלא גם הבנה לאחריות החברתית של האדם. אחריות לפחות על הניקיון בדירה, בכניסה, בחצר, בכיתה. הרי איך זה עם הקלאסי: הרס לא בארונות, אלא בראש. ואם עצם המהות של החינוך האזרחי-פטריוטי נחשב מתחת לפריזמה של ביטוי התפיסה הזה, אז הבעיה של איך לחנך והיכן להשיג את השיטות תקבל את אחד הפתרונות הפשוטים והיעילים ביותר.
- וולודין אלכסיי
- clubcccp.ucoz.ru
מידע